Все доступные журналы
Общий список журналов сайта АвачаВики. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 12:06, 2 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16489 страницы Мастер-классы
- 12:04, 2 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16488 страницы Мастер-классы
- 08:45, 2 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16487 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 16:36, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16486 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 16:36, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16485 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 16:35, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16484 страницы Заглавная страница
- 15:44, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16483 страницы Заглавная страница
- 15:44, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16482 страницы Заглавная страница
- 15:44, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16481 страницы Заглавная страница
- 15:43, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16480 страницы Заглавная страница
- 12:02, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16479 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 11:59, 1 апреля 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16478 страницы Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- 10:19, 1 апреля 2024 Зайцева Светлана Игоревна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16477 страницы Создание дидактических материалов в сервисе Flyvi
- 10:08, 1 апреля 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16476 страницы Мастер-классы
- 09:12, 1 апреля 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16475 страницы Использование возможностей сервиса по работе PDF-файлами в профессиональной деятельности педагога
- 09:06, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16474 страницы Создание интерактивной викторины "Своя игра"
- 09:06, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16473 страницы Создание интерактивной викторины "Своя игра"
- 09:06, 1 апреля 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16472 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 16:00, 31 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16471 страницы «Возможности использования веб-квестов в профессиональной деятельности педагога»
- 15:42, 31 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16470 страницы Создание афиши-приглашения с помощью программы Photoshop
- 08:16, 31 марта 2024 Участник создал учётную запись Ynuzyvry (обсуждение | вклад)
- 21:38, 30 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16468 страницы "Создание онлайн-презентации с опросом"
- 21:34, 30 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16467 страницы "Создание занимательных викторин с помощью веб-сервисов"
- 21:28, 30 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16466 страницы "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся"
- 21:22, 30 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16465 страницы Онлайн-доска MIRO как интерактивный инструмент для использования в образовательной деятельности
- 21:17, 30 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16464 страницы Использование программы CapCut для создания мультфильма посредством пластилиновой анимации
- 21:13, 30 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16463 страницы Использование возможностей нейросети для создания дидактического материала
- 21:07, 30 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16462 страницы Создание интерактивной викторины "Своя игра"
- 19:24, 29 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16460 страницы Правила использования графики в мультимедийной презентации
- 13:43, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16458 страницы Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум
- 13:42, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16454 страницы Создание интерактивных упражнений в онлайн-сервисе LearningApps
- 13:41, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16453 страницы Создание викторины в веб-сервисе Genial.ly
- 13:39, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16451 страницы Использование программы CapCut для создания мультфильма посредством пластилиновой анимации
- 13:38, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16450 страницы Применение нейронных сетей для работы с графическими и видеофайлами в образовательной деятельности
- 13:37, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16449 страницы Применение компьютерного 3D-моделирования для создания бумажных макетов
- 13:36, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16448 страницы Решение соревновательной задачи регионального робототехнического фестиваля “RoboCup - траектория успеха” (спасатели по линии)
- 13:35, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16447 страницы Создание интерактивной викторины "Своя игра"
- 13:33, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16445 страницы Онлайн-доска MIRO как интерактивный инструмент для использования в образовательной деятельности
- 13:32, 29 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16444 страницы Использование возможностей нейросети для создания дидактического материала
- 05:25, 29 марта 2024 Участник создал учётную запись Ipiruxvy (обсуждение | вклад)
- 17:41, 28 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16442 страницы Создание афиши-приглашения с помощью программы Photoshop
- 10:11, 28 марта 2024 Участник создал учётную запись Елена Белоусова (обсуждение | вклад)
- 09:45, 28 марта 2024 Участник создал учётную запись Бакаева Анастасия Юрьевна (обсуждение | вклад)
- 15:15, 26 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16436 страницы Qr-код в работе педагога
- 15:14, 26 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16435 страницы Qr-код в работе педагога
- 15:10, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16434 страницы Создание образовательно-просветительских видеороликов на основе презентации
- 15:09, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16433 страницы Использование технологии скрайбинг для создания обучающих видеороликов
- 15:08, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16432 страницы Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad
- 15:00, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16431 страницы Использование виртуального онлайн-симулятора робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника»)
- 14:59, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16430 страницы Возможности среды Scratch для преподавания основ программирования
- 14:58, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16429 страницы Использование онлайн-презентаций для совместного обучения
- 14:56, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16428 страницы Qr-код в работе педагога
- 14:36, 26 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16427 страницы Использование онлайн-презентаций для совместного обучения
- 14:36, 26 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16426 страницы Использование онлайн-презентаций для совместного обучения
- 14:34, 26 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16425 страницы Создание образовательно-просветительских видеороликов на основе презентации
- 14:32, 26 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16424 страницы Использование технологии скрайбинг для создания обучающих видеороликов
- 11:43, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16423 страницы План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2024 год
- 11:42, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16420 страницы Планы мероприятий
- 14:44, 24 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16417 страницы Мастер-классы
- 20:37, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16416 страницы Участник:Демичева Юлия Александровна
- 20:36, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16415 страницы Участник:Демичева Юлия Александровна
- 20:35, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16414 страницы Участник:Демичева Юлия Александровна
- 18:56, 22 марта 2024 Участник создал учётную запись Матильда (обсуждение | вклад)
- 17:56, 22 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16413 страницы Правила использования графики в мультимедийной презентации
- 15:18, 22 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16412 страницы Использование виртуального онлайн-симулятора робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника»)
- 10:46, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16411 страницы Заглавная страница
- 10:12, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) защитил Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр [Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) (история)
- 10:12, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16409 страницы Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр
- 10:10, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16408 страницы Разработка проектной документации на программный продукт
- 16:57, 21 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16406 страницы Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- 16:30, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16405 страницы Разработка проектной документации на программный продукт
- 16:28, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16404 страницы Использование программно-аппаратного комплекса "Колибри" в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- 16:27, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16403 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 16:26, 21 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16402 страницы Использование программно-аппаратного комплекса "Колибри" в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- 16:26, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16401 страницы Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр
- 16:25, 21 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16400 страницы Использование программно-аппаратного комплекса "Колибри" в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- 10:42, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16398 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:42, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16397 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:41, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16396 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:41, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16395 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:36, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16393 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:35, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16392 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 09:51, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16386 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 16:44, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16383 страницы Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 16:43, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16382 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 16:41, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16381 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 16:28, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16380 страницы Заглавная страница
- 16:27, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16379 страницы Заглавная страница
- 16:27, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16378 страницы Заглавная страница
- 15:16, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16377 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 14:52, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16375 страницы Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 14:52, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16374 страницы Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 11:29, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16373 страницы Заглавная страница
- 11:23, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16372 страницы Файл:3926910.jpg
- 11:23, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) загрузил Файл:3926910.jpg
- 13:47, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16368 страницы Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями
- 13:45, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16367 страницы ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16366 страницы Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16365 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16364 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024