"Создание занимательных викторин с помощью веб-сервисов"

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
Free-icon-quiz-2059933.png

Участники Мастер-класса

Стрелочка живая.gif

Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс, заполнив РЕГИСТРАЦИОННУЮ ФОРМУ

Мастер-класс адресован всем педагогам, всех уровней образования

Регистрация участников на мастер-класс

Уважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке

Шаг 1.   РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА НА МАСТЕР-КЛАСС
Шаг 2.   18 марта на адрес почты, указанный ВАМИ в РЕГИСТРАЦИОННОЙ ФОРМЕ из таблицы ответов придет письмо с адресом площадки мастер-класса  
3270865.png

Все зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на данном дистанционном мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете их скачать не раньше 12 апреля 2024 года

Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"

ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ

ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:

  • зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ,
  • заполнить личный кабинет (загрузить копию диплома об образовании и копию СНИЛС) в СДО (адрес сайта: dpo.kamchatkairo.ru),
  • принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской,
  • суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.

Количество мест НЕ ограничено!

Период проведения

18.03.2024 г. - 29.03.2024 г. дистанционно

В этот период мастер-класс доступен КРУГЛОСУТОЧНО!

Место проведения

Сайт дистанционного мастер-класса. Ссылка на сайт мастер-класса высылается участникам на адрес электронной почты, указанный вами в РЕГИСТРАЦИОННОЙ ФОРМЕ из таблицы накопления ответов.

Объем учебной нагрузки

Зеленая стрелка вправо.png

ОБЩАЯ ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" (16 ч.):

Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет 12 часов

Цель и задачи

Цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области создания цифровых образовательных ресурсов для использования в своей работе.

Задачи:

  • изучить примеры и возможности интерактивных онлайн-викторин
  • рассмотреть веб-инструменты для создания онлайн-викторин
  • создать занимательную и интерактивную викторину по своему предметному направлению
  • презентовать свою работу другим участникам мастер-класса

По окончании МК слушатели

Узнают:

  • как использовать занимательные формы контроля знаний обучающихся в учебном процессе
  • способы и варианты создания занимательных онлайн-викторин для отработки и закрепления знаний обучающихся
  • интересные и простые веб-сервисы, позволяющие создавать интерактивные викторины

Смогут научиться:

  • создавать онлайн-викторины с разнообразными заданиями и другими интерактивными элементами, позволяющими сделать контроль и закрепление знаний увлекательным занятием.

Аннотация мастер-класса

Одним из инновационных способов стимуляции мотивации к изучению школьных предметов можно считать геймификацию.

Геймификация (или игрофикация) — это относительно новый, но уже показавший свою эффективность способ использования игровых технологий и элементов игры в неигровых процессах (образовании, бизнесе и др.) для привлечения пользователей в различных сферах и повышения их интереса к решению различных задач.

Геймификация в образовательном контексте — это интеграция элементов игры, игровых технологий и игрового дизайна в процесс обучения, которая способствует качественному изменению способа организации учебного процесса и приводит к повышению уровня мотивации, вовлеченности обучающихся, активизации их внимания и концентрации при решении учебных задач. Педагог, желающий ввести в учебный процесс элементы геймификации, может пойти двумя путями: либо найти, подобрать и использовать готовые ресурсы сети Интернет, либо разработать дидактические игры по собственному сценарию. В данном мастер-классе мы рассмотрим возможность использования некоторых веб-сервисов для разработки собственных викторин.

Викторина — (в толковом словаре дается следующее значение слова «викторина»: игра в ответы на вопросы, обычно объединенные какой-нибудь общей темой) это занимательная интеллектуальная игра, в процессе которой в определенной последовательности (логической, хронологической и др.) перед обучающимися ставятся вопросы, на которые они дают ответы в устной или письменной форме. В онлайн-викторине участник викторины дает ответ непосредственно используя интерфейс игры. Почему онлайн-викторины популярны? Ответ прост. Потому что с помощью них можно организовать свой досуг, и тут же проверить свои знания.

Онлайн-викторина предполагает организацию и проведение викторины непосредственно на сайте, на веб-странице, используя любой браузер при наличии подключения к сети Интернет.

Интерактивные онлайн-викторины помогают ученикам не только обучаться, давая им возможность применить свои знания, но и вовлекают и удерживают их в учебном процессе.

На мастер-классы мы будем учиться создавать увлекательные онлайн-викторины для использования в синхронном (например, для использования на уроке) и асинхронном формате обучения (например, для домашнего задания).

Уровень сложности мастер-класса

средний

Целевая аудитория

любая

Мастер-класс будет полезен всем педагогам любого уровня образования, для педагогов дошкольного уровня образования в т.ч.

Образовательные ресурсы мастер-класса

  1. На мастер-классе предлагаются подробные пошаговые инструкции созданию викторины в разными типами заданий в веб-сервисе. Эти инструкции можно скачать и использовать в дальнейшем в своей работе, когда в этом появится необходимость.
  2. На мастер-классе вы сможете обмениваться идеями и интересными решениями с другими участниками мастер-класса в документах совместного редактирования.
  3. На мастер-классе у вас будет возможность получить помощь и поддержку ведущего МК, задать вопросы, получить консультацию.

Ведущие Мастер-класса

Демичева Юлия Александровна, старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

Что требуется от участников МК?

  • Стабильный Интернет
  • Уровень владения компьютером – базовые навыки
  • Один час свободного времени в сутки
  • Позитивный настрой на продуктивное обучение и целеустремленность
  • Внимательное изучение предлагаемых инструкций

Страница мастер-класса

Мастер-класс проводится на специально разработанной площадке. Доступ к платформе мастер-класса предоставляется 18 марта. На адрес электронной почты, указанный участником при регистрации на мастер-класс, будет выслана ссылка на платформу мастер-класса.

Сертификаты участников

Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ. Сертификаты участника получают только те участники, которые выполнили все условия и задания мастер-класса. 

VIII-Педагогическая мастерская-2020

IX Педагогическая мастерская-2021

X Педагогическая мастерская - 2022

XI Педагогическая мастерская - 2023

XII Педагогическая мастерская - 2024