Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 12:16, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-9) . . Применение компьютерного 3D-моделирования для создания бумажных макетов
- 12:14, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Онлайн-доска MIRO как интерактивный инструмент для использования в образовательной деятельности
- 12:14, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+74) . . Онлайн-доска MIRO как интерактивный инструмент для использования в образовательной деятельности
- 12:14, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:B6f744bc-1127-4634-a303-68ecab9715a9.png (текущая)
- 12:11, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+129) . . Создание викторины в веб-сервисе Genial.ly (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 12:10, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Возможности среды Scratch для преподавания основ программирования (→Дата и время проведения)
- 12:08, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+10) . . Использование виртуального онлайн-симулятора робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника»)
- 12:04, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+53) . . Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр (→Участники)
- 12:04, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+39) . . Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр
- 12:00, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 12:00, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+103) . . Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 11:58, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 11:58, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+53) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 11:58, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:The Animake Logo.png (текущая)
- 11:54, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+97) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 11:49, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями (→Место проведения)
- 11:48, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-9) . . Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями
- 11:24, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+21) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Аннотация мастер-класса)
- 11:21, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Использование инструментов образовательной платформы "ЯКласс" в практической деятельности учителя (→Ведущие Мастер-класса)
- 11:20, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+48) . . Использование инструментов образовательной платформы "ЯКласс" в практической деятельности учителя
- 11:18, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+10) . . Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 11:17, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+68) . . Создание афиши-приглашения с помощью программы Photoshop
- 11:14, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+39) . . «Возможности использования веб-квестов в профессиональной деятельности педагога» (→Цель и задачи)
- 11:13, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . «Возможности использования веб-квестов в профессиональной деятельности педагога» (→Цель и задачи)
- 11:13, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+545) . . «Возможности использования веб-квестов в профессиональной деятельности педагога» (→Целевая аудитория)
- 11:12, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+427) . . "Создание онлайн-презентации с опросом" (→Страница мастер-класса)
- 11:11, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+427) . . "Создание занимательных викторин с помощью веб-сервисов" (→Страница мастер-класса)
- 11:11, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+224) . . "Создание занимательных викторин с помощью веб-сервисов" (→Целевая аудитория)
- 11:10, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-224) . . "Создание занимательных викторин с помощью веб-сервисов" (→Ведущие Мастер-класса)
- 11:07, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Дистанционные мастер-классы →)
- 10:47, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+427) . . "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся" (→Страница мастер-класса)
- 10:44, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+41) . . "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся" (→Образовательные ресурсы мастер-класса)
- 10:08, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+239) . . "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся" (→Цель и задачи)
- 09:58, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+240) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Цель и задачи)
- 09:56, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+59) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра"
- 09:56, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:619e35928964e385527045.jpg (текущая)
- 09:55, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-38) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Уровень сложности мастер-класса)
- 09:55, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-435) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Условия участия/необходимая подготовка для участников)
- 09:54, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Аннотация мастер-класса)
- 09:54, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1364) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Аннотация мастер-класса)
- 09:52, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+730) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Цель и задачи)
- 09:48, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+147) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Целевая аудитория)
- 09:48, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Ведущие Мастер-класса)
- 09:48, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+167) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Ведущие Мастер-класса)
- 09:47, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-1) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Дата и время проведения)
- 09:47, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+105) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Место проведения)
- 09:46, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+51) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Дата и время проведения)
- 09:46, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-4) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Объем учебной нагрузки)
- 09:43, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+96) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Целевая аудитория)
- 09:43, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+135) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Ведущие Мастер-класса)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)