Некатегоризованные страницы
Ниже показано до 100 результатов в диапазоне от 1 до 100.
Просмотреть (предыдущие 100 | следующие 100) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- "LEGO MINDSTORMS EV3: Прохождение перекрестков с использованием двух датчиков цвета"
- "Введение в образовательную робототехнику на основе платформе "ARDUINO"
- "Демонстрация решения соревновательной задачи "Башня" (направления Hello Robot! LEGO)
- "Живые следы истории родного города"
- "Интерактивные рабочие листы как способ познавательной активности обучающихся"
- "Интерактивный плакат как средство познавательного развития дошкольников"
- "Использование QR-кодов в образовательной деятельности"
- "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся"
- "Образовательный веб-квест как современная педагогическая технология"
- "Организация рефлексии как этапа образовательного события с использованием ИКТ"
- "Перевернутый класс - новая, востребованная модель обучения современных школьников"
- "Программирование в ПервоЛого"
- "Создание веб-квестов в образовательном пространстве ДОО и НОО"
- "Создание викторины с помощью чат-бота"
- "Создание занимательных викторин с помощью веб-сервисов"
- "Создание интерактивных учебных заданий в программе Smart Notebook 14"
- "Создание онлайн-презентации с опросом"
- "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов"
- "Создание учебно-методических материалов, авторских ЭОР для детей дошкольного возраста средствами PowerPoint"
- "Создание электронной книги с эффектом перелистывания страниц"
- "Технология создания интерактивных флеш-карт для эффективного запоминания информации"
- "Цифровые тестовые задания в Microsoft Forms"
- '''Внедрение в образовательную деятельность социальных сервисов на примере программы Plickers'''
- '''Мультимедийный лонгрид в образовательной деятельности'''
- '''Подробнее→'''
- '''Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword.
- '''Создание онлайн-консультации и занятий в приложении Class Flow'''
- 2017 год
- 2018 год
- 2019 год
- 2020 год
- 2023 г.
- 3D графика в редакторе ландшафтов Bryce7
- AvachaWiki:Портал сообщества
- Canva для образования: работа в виртуальном классе
- Genial.ly - все гениальное просто. Создание интерактивных плакатов в онлайн-сервисе Genial.ly
- IDroo-виртуальная доска
- IX Педагогическая мастерская-2021
- Kahoot как инструмент для создания интерактивных викторин, тестов, опросов
- MathCAD - помощь для учителей математики
- PowerPoint - знакомый незнакомец: интерактивный прием "Виртуальная прогулка", "Линза" и "Раскраска"
- Qr-код в работе педагога
- Scratch как способ развития творческого и логического мышления
- VI-Педагогическая мастерская - 2018
- VII-Педагогическая мастерская - 2019
- VIII-Педагогическая мастерская-2020
- XII Педагогическая мастерская - 2024
- X Педагогическая мастерская - 2022
- «Возможности использования веб-квестов в профессиональной деятельности педагога»
- «Использование педагогом программы Microsoft Publisher в образовательной работе ДОУ»
- Августовское совещание-2021
- Авдеева Юлия Евгеньевна
- Анимационное обучающее видео средствами интернет-сервисов
- Архив семинаров за 2017 год
- Архив семинаров за 2018 год
- Архив семинаров за 2021 год
- Архив семинаров за 2022 год
- Архив семинаров за 2023 год
- Атлас знаний
- В помощь начинающим
- Видеомонтаж в педагогической деятельности
- Видеоуроки
- Визитки детских садов
- Визитки школ
- Визуализация смыслов
- Виртуальные лаборатории
- Внедрение в образовательную деятельность социальных сервисов на примере программы Plickers
- Возможности использования видеоредакторов в профессиональной деятельности педагога
- Возможности использования образовательных платформ Якласс и Учи.ру
- Возможности приложения VKЗвонки для организации дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности
- Возможности сервиса Buncee для создания онлайн-презентаций
- Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote
- Возможности среды Scratch для преподавания основ программирования
- Волынкина Мария Владимировна
- Воспитательная работа в рамках дистанционного обучения
- Геймификация в образовательной деятельности
- Графический редактор Canva в помощь педагогу: создание дидактических материалов для начальной школы
- Группа слушателей Сервисы 2018 года
- Девятый краевой конкурс «Лучший проект Intel – 2016»
- Десятый краевой конкурс «Лучший учебный проект – 2017»
- Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий
- Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий 2018
- Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий 2019
- Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий 2020
- Для педагогов дошкольных ОО
- Для педагогов начальной школы
- Документ-камера в образовательной деятельности ДОУ
- Дополненная реальность в образовании
- Дополнительное образование
- Дошкольное образование
- ЕГЭ
- Заглавная страница
- Запись видео с экрана как способ создания обучающих видеороликов
- Здоровьесберегающие технологии в корррекционной работе учителя-дефектолога
- Знакомство с контроллерами серии «ОВЕН» в рамках подготовки студентов к региональному чемпионату по компетенции «Электромонтаж»
- ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- Игра как средство мотивации в обучении средствами Интернет-технологий
- Игры с QR кодами в Canva
- Игры с QR кодами в графическом редакторе Canva
- Инструкции
Просмотреть (предыдущие 100 | следующие 100) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
