Все доступные журналы
Общий список журналов сайта АвачаВики. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (20 более новых | 20 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 14:59, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16430 страницы Возможности среды Scratch для преподавания основ программирования
- 14:58, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16429 страницы Использование онлайн-презентаций для совместного обучения
- 14:56, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16428 страницы Qr-код в работе педагога
- 11:43, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16423 страницы План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2024 год
- 11:42, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16420 страницы Планы мероприятий
- 16:30, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16405 страницы Разработка проектной документации на программный продукт
- 16:28, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16404 страницы Использование программно-аппаратного комплекса "Колибри" в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- 16:27, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16403 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 16:26, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16401 страницы Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр
- 16:44, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16383 страницы Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 16:43, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16382 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 16:41, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16381 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 11:29, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16373 страницы Заглавная страница
- 11:23, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16372 страницы Файл:3926910.jpg
- 11:23, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) загрузил Файл:3926910.jpg
- 13:47, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16368 страницы Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями
- 13:45, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16367 страницы ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16366 страницы Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16365 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16364 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024