Все доступные журналы
Общий список журналов сайта АвачаВики. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 15:14, 26 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16435 страницы Qr-код в работе педагога
- 15:10, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16434 страницы Создание образовательно-просветительских видеороликов на основе презентации
- 15:09, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16433 страницы Использование технологии скрайбинг для создания обучающих видеороликов
- 15:08, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16432 страницы Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad
- 15:00, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16431 страницы Использование виртуального онлайн-симулятора робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника»)
- 14:59, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16430 страницы Возможности среды Scratch для преподавания основ программирования
- 14:58, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16429 страницы Использование онлайн-презентаций для совместного обучения
- 14:56, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16428 страницы Qr-код в работе педагога
- 14:36, 26 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16427 страницы Использование онлайн-презентаций для совместного обучения
- 14:36, 26 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16426 страницы Использование онлайн-презентаций для совместного обучения
- 14:34, 26 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16425 страницы Создание образовательно-просветительских видеороликов на основе презентации
- 14:32, 26 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16424 страницы Использование технологии скрайбинг для создания обучающих видеороликов
- 11:43, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16423 страницы План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2024 год
- 11:42, 26 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16420 страницы Планы мероприятий
- 14:44, 24 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16417 страницы Мастер-классы
- 20:37, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16416 страницы Участник:Демичева Юлия Александровна
- 20:36, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16415 страницы Участник:Демичева Юлия Александровна
- 20:35, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16414 страницы Участник:Демичева Юлия Александровна
- 18:56, 22 марта 2024 Участник создал учётную запись Матильда (обсуждение | вклад)
- 17:56, 22 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16413 страницы Правила использования графики в мультимедийной презентации
- 15:18, 22 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16412 страницы Использование виртуального онлайн-симулятора робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника»)
- 10:46, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16411 страницы Заглавная страница
- 10:12, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) защитил Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр [Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) (история)
- 10:12, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16409 страницы Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр
- 10:10, 22 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16408 страницы Разработка проектной документации на программный продукт
- 16:57, 21 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16406 страницы Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- 16:30, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16405 страницы Разработка проектной документации на программный продукт
- 16:28, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16404 страницы Использование программно-аппаратного комплекса "Колибри" в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- 16:27, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16403 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 16:26, 21 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16402 страницы Использование программно-аппаратного комплекса "Колибри" в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- 16:26, 21 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16401 страницы Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр
- 16:25, 21 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16400 страницы Использование программно-аппаратного комплекса "Колибри" в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- 10:42, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16398 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:42, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16397 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:41, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16396 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:41, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16395 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:36, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16393 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 10:35, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16392 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 09:51, 21 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16386 страницы Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- 16:44, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16383 страницы Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 16:43, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16382 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 16:41, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16381 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 16:28, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16380 страницы Заглавная страница
- 16:27, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16379 страницы Заглавная страница
- 16:27, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16378 страницы Заглавная страница
- 15:16, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16377 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 14:52, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16375 страницы Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 14:52, 20 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16374 страницы Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 11:29, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16373 страницы Заглавная страница
- 11:23, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16372 страницы Файл:3926910.jpg
- 11:23, 20 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) загрузил Файл:3926910.jpg
- 13:47, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16368 страницы Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями
- 13:45, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16367 страницы ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16366 страницы Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16365 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 10:43, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16364 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 10:42, 19 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16363 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 09:29, 19 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16362 страницы ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- 09:28, 19 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16361 страницы ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- 10:36, 18 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16360 страницы Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- 07:28, 17 марта 2024 Участник создал учётную запись Dubrovinana (обсуждение | вклад)
- 22:13, 16 марта 2024 Участник создал учётную запись Ksenya (обсуждение | вклад)
- 15:53, 15 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16357 страницы Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями
- 15:53, 15 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16356 страницы Социально-психологические угрозы сети Интернет и их профилактика
- 10:00, 15 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16354 страницы Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум
- 09:26, 14 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16353 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 09:25, 14 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16352 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 09:25, 14 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16351 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 15:22, 13 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16347 страницы Конкурсы ИКТ 2024 год
- 13:42, 13 марта 2024 Участник создал учётную запись Висловская ТВ (обсуждение | вклад)
- 12:33, 13 марта 2024 Участник создал учётную запись Ложкина Ольга (обсуждение | вклад)
- 12:23, 13 марта 2024 Демичева Юлия Александровна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16346 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 16:22, 12 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16343 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 14:51, 12 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16342 страницы Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- 16:29, 11 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16340 страницы Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- 11:07, 11 марта 2024 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16339 страницы XII Педагогическая мастерская - 2024
- 17:14, 7 марта 2024 Левенец Ольга Владимировна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:МЕТОД РАЗРАБОТКА ПЗ Изменчивость.docx
- 17:13, 7 марта 2024 Левенец Ольга Владимировна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:МЕТРАЗРАБОТКА кариотипирование.docx
- 17:12, 7 марта 2024 Левенец Ольга Владимировна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:МЕТОД РАЗРАБОТКА лекция Мейоз. Гаметогенез.docx
- 17:12, 7 марта 2024 Левенец Ольга Владимировна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:МЕТРАЗРАБОТКА закономерности наследования признаков.docx
- 17:10, 7 марта 2024 Левенец Ольга Владимировна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Методразработка Группы крови.docx (Методическая разработка практического занятия по теме: «Наследование групп крови и резус-фактора» разработана в соответствии с ФГОС СПО…)
- 17:09, 7 марта 2024 Левенец Ольга Владимировна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:МЕТОД РАЗРАБОТКА ПР Взаимод генов.docx (Методическая разработка практического занятия по теме: «Взаимодействие генов» разработана в соответствии с ФГОС СПО специальности 31.02.01…)
- 17:05, 7 марта 2024 Участник создал учётную запись Левенец Ольга Владимировна (обсуждение | вклад)
- 10:31, 7 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16332 страницы Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- 09:55, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16331 страницы Заглавная страница
- 09:54, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16330 страницы Заглавная страница
- 09:53, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16329 страницы Заглавная страница
- 09:51, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16328 страницы Заглавная страница
- 09:48, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16327 страницы 2023 г.
- 09:47, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16326 страницы Заглавная страница
- 09:47, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16325 страницы Заглавная страница
- 09:44, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16324 страницы 2023 г.
- 09:43, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16323 страницы Файл:Cedk.png
- 09:43, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Cedk.png
- 09:08, 7 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16322 страницы Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- 09:08, 7 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16321 страницы Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- 09:05, 7 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16320 страницы Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- 08:42, 7 марта 2024 Wiki (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16319 страницы Конкурс интерактивных презентаций "Обучение с увлечением" - 2024
- 14:51, 6 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16318 страницы Конкурс интерактивных презентаций "Обучение с увлечением" - 2024
- 14:51, 6 марта 2024 Дудинова Елена Николаевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 16317 страницы Конкурс интерактивных презентаций "Обучение с увлечением" - 2024