Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 09:46, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+51) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Дата и время проведения)
- 09:46, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-4) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра" (→Объем учебной нагрузки)
- 09:43, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+96) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Целевая аудитория)
- 09:43, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+135) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Ведущие Мастер-класса)
- 09:42, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-365) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Условия участия/необходимая подготовка для участников)
- 09:41, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-40) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Уровень сложности мастер-класса)
- 09:41, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+306) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Цель и задачи)
- 09:31, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+105) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Место проведения)
- 09:30, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+52) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Дата и время проведения)
- 09:30, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-4) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Объем учебной нагрузки)
- 09:21, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→22 марта, пятница, 2024 г.)
- 09:18, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Аннотация мастер-класса)
- 09:16, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+50) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Цель и задачи)
- 09:14, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-4) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Объем учебной нагрузки)
- 09:12, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+105) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Место проведения)
- 09:12, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+124) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Ведущие Мастер-класса)
- 09:10, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-423) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Условия участия/необходимая подготовка для участников)
- 09:10, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-29) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Уровень сложности мастер-класса)
- 09:09, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+2330) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Аннотация мастер-класса)
- 09:00, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+601) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Цель и задачи)
- 08:54, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+51) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Дата и время проведения)
- 08:54, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+153) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Целевая аудитория)
- 08:53, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (-53) . . Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad (→Дата и время проведения)
- 08:52, 26 февраля 2024 (разн. | история) . . (+52) . . Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad (→Дата и время проведения)
- 15:04, 25 февраля 2024 (разн. | история) . . (+77) . . "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся" (→Что требуется от участников МК?)
- 15:02, 25 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся" (→Аннотация мастер-класса)
- 15:02, 25 февраля 2024 (разн. | история) . . (+53) . . "Использование приема Fishbone (скелет рыбы) для развития критического мышления учащихся" (→Аннотация мастер-класса)
- 15:02, 25 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:2024-02-25 145948.png (текущая)
- 12:19, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-5) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→20 марта, среда, 2024 г.)
- 12:19, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-77) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→19 марта, вторник, 2024 г.)
- 12:19, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-265) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→21 марта, четверг, 2024 г.)
- 12:15, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+25) . . «Возможности использования веб-квестов в профессиональной деятельности педагога» (→Период проведения)
- 12:01, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-367) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→22 марта, пятница, 2024 г.)
- 12:00, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-282) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→25 марта, понедельник, 2024 г.)
- 12:00, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-1) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 11:59, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-439) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→26 марта, вторник, 2024 г.)
- 11:59, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-154) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→27 марта, среда, 2024 г.)
- 11:58, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+333) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Цель и задачи)
- 11:00, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+130) . . Применение нейронных сетей для работы с графическими и видеофайлами в образовательной деятельности (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 10:54, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4629) . . Н Применение нейронных сетей для работы с графическими и видеофайлами в образовательной деятельности (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = '''Шаг 1.''' Пройдите регистраци…»)
- 10:54, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+466) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 10:53, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (-250) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→19 марта, вторник, 2024 г.)
- 09:43, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница (→Новости)
- 09:43, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4) . . Заглавная страница (→Новости)
- 09:42, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница (→Новости)
- 09:42, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница (→Новости)
- 09:41, 22 февраля 2024 (разн. | история) . . (+2136) . . Заглавная страница (→Новости)
- 16:37, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+33) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 16:36, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4629) . . Н Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = '''Шаг 1.''' Пройдите регистраци…»)
- 16:35, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+136) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→19 марта, вторник, 2024 г.)
- 11:01, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+157) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Аннотация мастер-класса)
- 10:46, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+742) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Аннотация мастер-класса)
- 10:37, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+228) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Цель и задачи)
- 10:13, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+313) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Цель и задачи)
- 10:04, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+669) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Цель и задачи)
- 09:54, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1271) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Аннотация мастер-класса)
- 09:52, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+474) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Цель и задачи)
- 09:42, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- 09:42, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+108) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- 09:38, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (+58) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде
- 09:37, 21 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Free-icon-team-4032334.png (текущая)
- 15:30, 20 февраля 2024 (разн. | история) . . (+53) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Информация для УЧАСТНИКОВ)
- 12:46, 20 февраля 2024 (разн. | история) . . (+130) . . Создание интерактивной викторины "Своя игра"
- 12:43, 20 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4629) . . Н Создание интерактивной викторины "Своя игра" (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = '''Шаг 1.''' Пройдите регистраци…»)
- 12:43, 20 февраля 2024 (разн. | история) . . (+8) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 12:42, 20 февраля 2024 (разн. | история) . . (-249) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 12:42, 20 февраля 2024 (разн. | история) . . (-364) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 16:08, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (-4) . . Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad (→Объем учебной нагрузки)
- 16:08, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4759) . . Н Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = '''Шаг 1.''' Пройдите регистраци…»)
- 16:04, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+562) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→25 марта, понедельник, 2024 г.)
- 15:18, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4758) . . Н Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = '''Шаг 1.''' Пройдите регистраци…»)
- 15:16, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→26 марта, вторник, 2024 г.)
- 15:15, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+478) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→26 марта, вторник, 2024 г.)
- 14:40, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4) . . Разработка проектной документации на программный продукт (→Ведущие Мастер-класса)
- 14:27, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+37) . . Создание афиши-приглашения с помощью программы Photoshop (→Ведущие Мастер-класса)
- 14:26, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+87) . . XII Педагогическая мастерская - 2024
- 14:24, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+6) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Дистанционные мастер-классы →)
- 14:24, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (-3) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Дистанционные мастер-классы →)
- 14:23, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+9) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Дистанционные мастер-классы →)
- 12:12, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Дистанционные мастер-классы →)
- 11:20, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2024 год (→Март)
- 10:35, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+130) . . Применение компьютерного 3D-моделирования для создания бумажных макетов (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 10:34, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4629) . . Н Применение компьютерного 3D-моделирования для создания бумажных макетов (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = '''Шаг 1.''' Пройдите регистраци…»)
- 10:29, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+2) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 10:28, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+746) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 10:22, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (-218) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 10:21, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+30) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 10:21, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1228) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 10:20, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (-1036) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→26 марта, вторник, 2024 г.)
- 10:11, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+1035) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→26 марта, вторник, 2024 г.)
- 10:11, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (-1035) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→28 марта, четверг, 2024 г.)
- 09:40, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . Использование виртуального онлайн-симулятора робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника») (→Место проведения)
- 09:40, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Использование виртуального онлайн-симулятора робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника») (→Дата и время проведения)
- 09:39, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+526) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→22 марта, пятница, 2024 г.)
- 09:39, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (-771) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→25 марта, понедельник, 2024 г.)
- 09:21, 19 февраля 2024 (разн. | история) . . (+442) . . Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка (→Цель и задачи)
- 12:42, 16 февраля 2024 (разн. | история) . . (+236) . . Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум
- 12:40, 16 февраля 2024 (разн. | история) . . (+219) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→22 марта, пятница, 2024 г.)
- 12:39, 16 февраля 2024 (разн. | история) . . (-353) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Дистанционные мастер-классы →)
- 11:28, 16 февраля 2024 (разн. | история) . . (+93) . . Использование инструментов образовательной платформы "ЯКласс" в практической деятельности учителя (→Место проведения)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (100 более новых | 100 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)