Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 12:23, 29 апреля 2025 (разн. | история) . . (+7) . . Заглавная страница (→Новости)
- 11:43, 29 апреля 2025 (разн. | история) . . (+7) . . Заглавная страница
- 11:43, 29 апреля 2025 (разн. | история) . . (+1641) . . Заглавная страница
- 09:06, 11 апреля 2025 (разн. | история) . . (+271) . . Семинары, вебинары (текущая)
- 09:04, 11 апреля 2025 (разн. | история) . . (-1804) . . Семинары, вебинары
- 09:03, 11 апреля 2025 (разн. | история) . . (-182) . . Семинары, вебинары
- 08:56, 11 апреля 2025 (разн. | история) . . (+6) . . Семинары, вебинары
- 08:56, 11 апреля 2025 (разн. | история) . . (-85) . . Семинары, вебинары
- 12:45, 10 апреля 2025 (разн. | история) . . (+585) . . Мастер-классы (текущая)
- 12:40, 10 апреля 2025 (разн. | история) . . (+255) . . Мастер-классы
- 12:32, 10 апреля 2025 (разн. | история) . . (+256) . . Мастер-классы
- 12:31, 10 апреля 2025 (разн. | история) . . (+275) . . Мастер-классы
- 16:44, 8 апреля 2025 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница
- 16:44, 8 апреля 2025 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница
- 16:43, 8 апреля 2025 (разн. | история) . . (+2241) . . Заглавная страница
- 16:35, 8 апреля 2025 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:SCr Paint.png (текущая)
- 12:38, 1 апреля 2025 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница
- 12:38, 1 апреля 2025 (разн. | история) . . (+2086) . . Заглавная страница
- 08:41, 1 апреля 2025 (разн. | история) . . (+323) . . План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2025 год (текущая)
- 08:40, 1 апреля 2025 (разн. | история) . . (-323) . . План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2025 год
- 08:40, 1 апреля 2025 (разн. | история) . . (0) . . План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2025 год
- 08:39, 1 апреля 2025 (разн. | история) . . (-109) . . План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2025 год
- 08:38, 1 апреля 2025 (разн. | история) . . (-2) . . План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2025 год
- 15:41, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Создание видеороликов в программе Movavi Video Editor Plus для работы с родителями воспитанников ДОО (Защищена страница «Создание видеороликов в программе Movavi Video Editor Plus для работы с родителями воспитанников ДОО» ([Редактирование=Разреш…) (текущая)
- 15:41, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Учимся программировать: от простого к сложному (Защищена страница «Учимся программировать: от простого к сложному» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Пер…) (текущая)
- 15:40, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Разработка модели для фрезерного станка с ЧПУ в векторном редакторе CorelDraw (Защищена страница «Разработка модели для фрезерного станка с ЧПУ в векторном редакторе CorelDraw» ([Редактирование=Разрешено только админ…) (текущая)
- 15:40, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога (Защищена страница «Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога» ([Редактирование=Разрешено только админист…) (текущая)
- 15:39, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT (Защищена страница «Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переи…) (текущая)
- 15:38, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР (Защищена страница «Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР» ([Редактирование=Разрешено только администра…) (текущая)
- 15:37, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м "Создание веб-квестов в образовательном пространстве ДОО и НОО" (Защищена страница «"Создание веб-квестов в образовательном пространстве ДОО и НОО"» ([Редактирование=Разрешено только администраторам…) (текущая)
- 15:37, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м "Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов" (Защищена страница «"Создание таймера для викторин и образовательных брейн-рингов"» ([Редактирование=Разрешено только администраторам]…) (текущая)
- 15:37, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Использование онлайн-сервиса "Linoit" как средство организации единого информационного пространства между педагогами ДОУ и родителями (Защищена страница «[[Использование онлайн-сервиса "Linoit" как средство организации единого информационного пространства между педагогами…) (текущая)
- 15:37, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net» (Защищена страница «Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net»» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (…) (текущая)
- 15:36, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м "Цифровые тестовые задания в Microsoft Forms" (Защищена страница «"Цифровые тестовые задания в Microsoft Forms"» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименова…) (текущая)
- 15:36, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Использование возможностей мобильного приложения InShot для создания видео к образовательному событию (Защищена страница «Использование возможностей мобильного приложения InShot для создания видео к образовательному событию» ([Редактиров…) (текущая)
- 15:36, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Создание виртуального мини-музея (Защищена страница «Создание виртуального мини-музея» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Р…) (текущая)
- 15:36, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Создание обучающих игр средствами веб-сервисов (Защищена страница «Создание обучающих игр средствами веб-сервисов» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Пе…) (текущая)
- 15:36, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м "Организация рефлексии как этапа образовательного события с использованием ИКТ" (Защищена страница «"Организация рефлексии как этапа образовательного события с использованием ИКТ"» ([Редактирование=Разрешено тольк…) (текущая)
- 15:28, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (Защищена страница «Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0» ([Редактирование=Разрешено только администрат…) (текущая)
- 15:28, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации (Защищена страница «Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бесср…) (текущая)
- 15:28, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения (Защищена страница «Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения» ([Редактирование=Разрешено только адми…) (текущая)
- 15:20, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Развитие познавательно-творческих способностей дошкольников с помощью программно-методического комплекса (Защищена страница «Развитие познавательно-творческих способностей дошкольников с помощью программно-методического комплекса» ([Реда…) (текущая)
- 15:19, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Использование конструктора Lego WeDo 2.0 в образовательной деятельности ДОУ (Защищена страница «Использование конструктора Lego WeDo 2.0 в образовательной деятельности ДОУ» ([Редактирование=Разрешено только админис…) (текущая)
- 15:19, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Эффективные приёмы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса (Защищена страница «Эффективные приёмы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса» ([Редактирование=Разреше…) (текущая)
- 15:19, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ (Защищена страница «Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [П…) (текущая)
- 15:19, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м MathCAD - помощь для учителей математики (Защищена страница «MathCAD - помощь для учителей математики» ([Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименован…) (текущая)
- 15:18, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний (Защищена страница «Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний» ([Редактирование=Разрешено только администра…) (текущая)
- 15:18, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (Защищена страница «Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3» ([Редактирование=Разрешено только а…) (текущая)
- 15:18, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Технологический прием "Анимированная сорбонка" для создания развивающих игр (Защищена страница «Технологический прием "Анимированная сорбонка" для создания развивающих игр» ([Редактирование=Разрешено только ад…) (текущая)
- 15:18, 31 марта 2025 (разн. | история) . . (0) . . м Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности (Защищена страница «Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности» ([Редактирование=Ра…) (текущая)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
