Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя

Материал из АвачаВики
Версия от 12:05, 11 марта 2021; 77.82.148.114 (Участники)
Перейти к: навигация, поиск


Дата и время проведения:

25 марта, 11.00

Cifra.jpg

Место проведения:

МАОУ "Средняя школа №42", ул. Савченко, 12

Цель и задачи

Цель: приобретение навыков владения цифровыми инструментами формирующего оценивания

Задачи: ознакомиться с передовыми инструментами формирующего оценивания и научиться их использовать

По окончании МК слушатели

Узнают: какие сервисы являются лучшими, как выбрать нужный инструмент, как проводить и анализировать онлайн-тестирования, чтобы они стали постоянным элементом обучения

Смогут научиться: проводить онлайн тестирование при помощи сервисов Wizer, Quizizz, Vznaniya, Classtime, Formative

Аннотация мастер-класса

Цифровые инструменты оценивания позволяют чётко проследить эффективность образовательного процесса. Такой тип оценивания требует активного участия как учителя, так и учащихся, которые вместе могут корректировать процесс обучения, влиять на его успешность, прогнозировать его результат. Цифровые инструменты формирующего оценивания существенно облегчают работу учителя. В настоящий момент существует огромное количество инструментов для создания тестов с любым наполнением, которые помогут оперативно проверить, насколько хорошо ученики владеют изучаемым материалом. О том, как выбрать нужный инструмент, о видах заданий и требованиях к тестам, как составить тестирование, собрать данные и проанализировать их, будет рассказано в данном мастер-классе.

Участники

1. Рычкова Алена Игоревна МБОУ "Средняя школа №40" т. 89247841107

2. Лян Ксения Романовна МБОУ "Лицей №21" тел.89246960788

3. Ушакова Ольга Мирославна МБОУ "Лицей №21" тел.89140248578

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Ведущие Мастер-класса

Жуковец Галина Анатольевна, учитель английского языка

Фотоотчет

Сертификаты

IX Педагогическая мастерская-2021