Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя — различия между версиями
(→Сертификаты) |
|||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
= <font color="Blue"> Участники </font> = | = <font color="Blue"> Участники </font> = | ||
| − | 1. | + | 1. Рычкова Алена Игоревна МБОУ "Средняя школа №40" т. 89247841107 |
2. | 2. | ||
Версия 14:11, 10 марта 2021
Содержание
Дата и время проведения:
25 марта, 11.00
Место проведения:
МАОУ "Средняя школа №42", ул. Савченко, 12
Цель и задачи
Цель: приобретение навыков владения цифровыми инструментами формирующего оценивания
Задачи: ознакомиться с передовыми инструментами формирующего оценивания и научиться их использовать
По окончании МК слушатели
Узнают: какие сервисы являются лучшими, как выбрать нужный инструмент, как проводить и анализировать онлайн-тестирования, чтобы они стали постоянным элементом обучения
Смогут научиться: проводить онлайн тестирование при помощи сервисов Wizer, Quizizz, Vznaniya, Classtime, Formative
Аннотация мастер-класса
Цифровые инструменты оценивания позволяют чётко проследить эффективность образовательного процесса. Такой тип оценивания требует активного участия как учителя, так и учащихся, которые вместе могут корректировать процесс обучения, влиять на его успешность, прогнозировать его результат. Цифровые инструменты формирующего оценивания существенно облегчают работу учителя. В настоящий момент существует огромное количество инструментов для создания тестов с любым наполнением, которые помогут оперативно проверить, насколько хорошо ученики владеют изучаемым материалом. О том, как выбрать нужный инструмент, о видах заданий и требованиях к тестам, как составить тестирование, собрать данные и проанализировать их, будет рассказано в данном мастер-классе.
Участники
1. Рычкова Алена Игоревна МБОУ "Средняя школа №40" т. 89247841107
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Ведущие Мастер-класса
Жуковец Галина Анатольевна, учитель английского языка
