Учебный проект "До чего дошёл прогресс"

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
Ошибка создания миниатюры: Файл не найден

Группа[править]

ИОБ 17001-306 кабинет

Тьютор[править]

Демичева Юлия Александровна

Автор (авторы) проекта, место работы, должность[править]

Тишик Юлия Викторовна, МБОУ ЕСШ №7 им. О.Н.Мамченкова, Камчатский край, г. Елизово, учитель начальных классов

Чернова Александра Викторовна, МБОУ ЕСШ №7 им. О.Н.Мамченкова, Камчатский край, г. Елизово, учитель начальных классов

Название проекта[править]

'Старинные средства передвижения

Предмет, класс[править]

Технология 7-ОЙ класс

Аннотация проекта[править]

Средства передвижения по городу в 18-19 веке

Облако1.jpg

За последние десятилетия рынок различныx транспортных средств значительно расширился. Если раньше были автомобили, мотоциклы, велосипеды, самокаты, ролики и ещё несколько других транспортных средств, то сейчас от одних только названий современных технологичных видов передвижения может закружиться голова. Монобайки, сегвеи, лонгборды, джамперы – это лишь малая часть современных устройств, позволяющих передвигаться по городу и получать от этого удовольствие.

Наш проект рассчитан на учащихся 2-х классов.

Проведение проекта планируется во внеурочной деятельности.

Итогом нашей работы станет инструкция по правилам пользования современными средствами передвижения, обеспечивающая безопасность их владельцев и пешеходов.

Реализация нашего проекта возможна в классных коллективах других учебных учреждений в виде проектов внеурочной деятельности.

К ожидаемым результатам обучения относится усвоение учащимися 2-х классов правил пользования современными средствами передвижения, сформированные навыки исследовательской деятельности, навыки представления и защиты своей работы, умение работать в группе, а также формирование модели безопасного поведения в условиях повседневной жизни.

Вопросы, направляющие проект:[править]

М Карта АВ.png

Основополагающий вопрос:

Современные средства передвижения: развлечение или спорт?

Проблемные вопросы:

1. Зачем люди придумывают новые средства передвижения?

2. Как крутятся педали «вечного двигателя»?

3. Как выглядят «ремни безопасности» ССП?

Учебные вопросы:

1.1 Как появились современные средства передвижения?

1.2 Кто двигает колесо прогресса?

1.3 Кто и как использует современные средства передвижения?

1.4 Какие современные средства передвижения существуют?


2.1 Как работают современные средства передвижения?

2.2 Что привлекает людей в современных средствах передвижения?

2.3 Насколько надёжны современные средства передвижения?


3.1 Как обезопасить себя, используя современные средства передвижения?

3.2 Какие проблемы возникают при использовании современных средств передвижения?

3.3 Какие ПДД следует соблюдать при использовании ССП?

Публикация с целью представления преимуществ проектного метода[править]

Буклет проекта "До чего дошёл прогресс" 1 Буклет проекта "До чего дошёл прогресс" 2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Вводная презентация для детей

Презентация о преимуществе метода проектов[править]

Визитная карточка проекта[править]

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Презентация "Названия современных средств перемещения"


Джам.png Сегв.png

Материалы по оцениванию[править]

Формирующее оценивание:

Итоговое оценивание:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

План проведения проекта

Методическое сопровождение Вашего проекта, которое поможет учителям, желающим реализовать Ваш проект

Викторины, ребусы, видеоролики...

Кроссворд "Современные средства перемещения"

Сканворд "Найди слова"

Упражнение "Найди пару"

Скрайб-ролик как исследовательский продукт[править]

До чего дошел прогресс

Другие документы[править]

Всё, что может быть использовано при реализации проекта, и не вошло в другие разделы (например, список информационных ресурсов)

Ошибка создания миниатюры: Файл не найден

Защитная презентация[править]

Защитная презентация