Некатегоризованные страницы
Ниже показано до 213 результатов в диапазоне от 251 до 463.
Просмотреть (предыдущие 250 | следующие 250) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Организация дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности
- Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ
- Организация мобильного обучения на основе интернет-ресурса "Якласс"
- Основное общее образование
- Основы программирования микроконтроллеров Arduino
- Основы финансовой грамотности. Учебно- и информационно-методические ресурсы для ОО и СПО
- Очные курсы Кафедры информационных технологий
- Очные курсы Кафедры информационных технологий 2018
- Очные курсы Кафедры информационных технологий 2019
- Очные курсы Кафедры информационных технологий 2020
- Педагогическая мастерская
- Педагогическая мастерская "Информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности"
- Педагогические сообщества
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2017 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2018 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2019 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2020 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2021 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2022 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2023 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2024 год
- План проведения проекта в школе
- Планы мероприятий
- Подробная информация о Конкурсе
- Подробная информация о Конкурсе "Образовательная мультипликация"
- Подробная информация о курсе
- Подробнее
- Подробнее.
- Подробнее ...
- Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT
- Правила использования графики в мультимедийной презентации
- Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- Презентации
- Презентация PowerPoint на занятиях в ДОУ
- Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний
- Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение»
- Применение STEM платформ в педагогической деятельности для разных возрастов
- Применение компьютерного 3D-моделирования для создания бумажных макетов
- Применение макросов Drag-and-Drop и Move Him Move to в создании интерактивных пособий для детей дошкольного возраста (в т.ч. детей с ОВЗ)
- Применение нейронных сетей для работы с графическими и видеофайлами в образовательной деятельности
- Применение скрайбинг-технологии для визуализации учебного материала
- Применение тестирующей системы в практике современного учителя
- Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога
- Применение триггеров как логической функции при программировании реле типа "ONI"
- Примеры интерактивных плакатов
- Примеры лонгридов
- Примеры мультимедийных лонгридов
- Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации
- Пробная страница
- Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум
- Программирование
- Проект Камчатка: - земля неспокойная
- Психология и педагогика
- Работа с графикой в AutoCad
- Работа с документ-камерой
- Работа с программируемым реле типа «ONI» в рамках подготовки студентов к сдаче Демонстрационного экзамена по компетенции «Электромонтаж»
- Развивающие игры
- Развитие познавательно-творческих способностей дошкольников с помощью программно-методического комплекса
- Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0
- Разработка интерактивных игр в приложении для создания презентаций
- Разработка модели для фрезерного станка с ЧПУ в векторном редакторе CorelDraw
- Разработка проектной документации на программный продукт
- Расчёт загрузки морского судна с помощью сервисов Plickers и Popplet.
- Редактирование аудиофайлов с помощью онлайн-инструментов
- Решение задач ЕГЭ повышенной сложности на примере задания №23
- Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3
- Решение соревновательной задачи регионального робототехнического фестиваля “RoboCup - траектория успеха” (спасатели по линии)
- Робототехника (EV3) на дистанционном обучении
- Сайты на платформе Google
- Сайты на платформе Ucoz
- Сайты педагогов Камчатского края
- Секреты мультипликации
- Секреты съемки и монтажа видео на мобильных устройствах в деятельности ДОО
- Семинары, вебинары
- Сервис Canva в работе педагога: практикум
- Сервис Learnis: маленькие хитрости для интересного урока
- Сетевая акция-витрина "Цифровых дел мастер"
- Сетевые проекты как один из вариантов дистанционных образовательных технологий
- Сетевые сообщества педагогов Камчатского края
- Система работы с детьми 3-7 лет с ОВЗ по формированию и коррекции мелкой моторики
- Создание Web-квеста на платформе Learnis
- Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker
- Создание анимированных публикаций в сервисе Crello
- Создание афиши-приглашения с помощью программы Photoshop
- Создание видеороликов в программе Movavi Video Editor Plus для работы с родителями воспитанников ДОО
- Создание видеороликов на основе презентаций для визуализации учебных материалов
- Создание викторины в веб-сервисе Genial.ly
- Создание дидактических материалов в сервисе (программе) Scratch
- Создание дидактических материалов в сервисе Flyvi
- Создание дидактических материалов с помощью сервиса LearningApps.org
- Создание и использование интерактивных презентаций для всех участников образовательных отношений ДОО в программе MS PowerPoint
- Создание и использование образовательного комикса в педагогической деятельности
- Создание и использование тестов в программе MyTest в образовательной деятельности (в рамках ФГОС НОО)
- Создание и применение интерактивного плаката в программе PowerPoint в дошкольной образовательной деятельности
- Создание и применение фотоколлажей в образовательной деятельности
- Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword.
- Создание интерактивного справочника в MS Excel с выводом информации по запросу
- Создание интерактивной викторины "Своя игра"
- Создание интерактивной игры «Пазлы» в программе MO «Power Point» при помощи макроса Drag-And-Drop
- Создание интерактивной энциклопедии в программе PowerPoint
- Создание интерактивных дидактических материалов в сервисе (программе) Scratch
- Создание интерактивных заданий в программе Hot Potatoes
- Создание интерактивных плакатов с помощью приложения Glogster
- Создание интерактивных тестов и кроссвордов в сервисе Online Test Pad
- Создание интерактивных упражнений в онлайн-сервисе LearningApps
- Создание квеста на платформе izi.TRAVEL
- Создание компьютерного скрайбинга в программе Sparkol VideoScribe/Компьютерный скрайбинг как процесс визуализации образов"
- Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка
- Создание образовательно-просветительских видеороликов на основе презентации
- Создание обучающих игр средствами веб-сервисов
- Создание онлайн-консультации и занятий в приложении Class Flow
- Создание онлайн-опросов для проведения голосования за лучшую фото (видео) работу в конкурсе образовательной организации
- Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- Создание рассылок в текстовом редактореWord
- Создание собственного учебного материала на платформе ЯКласс
- Создание статьи
- Создание телеграмм-канала для обеспечения реализации учебного процесса в условиях обновленных ФГОС по любому предмету
- Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования
- Создание учебных модулей и тестовых заданий в рамках урочной и внеурочной деятельности на платформе Google Classroom
- Создание учебных тренажеров при помощи онлайн-конструктора еТреники
- Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe
- Соревновательная робототехника:номинации: "Кегельринг", "Прохождение лабиринта"
- Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога"
- Социально-психологические угрозы сети Интернет и их профилактика
- Список группы
- Сравнение функциональных возможностей отечественных офисных пакетов Р7-Офис и МОЙ ОФИС для использования в образовательной деятельности
- Средне-профессиональное образование
- Стилевое форматирование документов в Microsoft Word
- Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога
- Странице конкурса "Визуализация смыслов"
- Таблица цветов для Wiki разметки
- Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- Тест "Проектная деятельность"
- Тестирование учащихся с помощью системы программ My TestX
- Тесты, анкеты
- Технологический прием "Анимированная сорбонка" для создания развивающих игр
- Технология внедрения тестовых заданий в учебный видеоролик
- Технология дополненной реальности
- Технология конструирования образовательного мультимедийного лонгрида
- Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ
- Технология создания презентационных материалов (видеофильмов) по итогам реализации образовательной программы учреждения
- Учебно-лабораторное оборудование
- Учебный проект: "Без прошлого нет будущего"
- Учебный проект: "Волонтер-это звучит гордо!"
- Учебный проект: "Живые жемчужины" моря
- Учебный проект: "Живые следы истории родного города"
- Учебный проект: Бегущие по волнам
- Учебный проект: Без прошлого нет будущего
- Учебный проект: Великие имена в истории географии и литературы
- Учебный проект: Верные друзья братец Спорт и сестрица Физкультура
- Учебный проект: Влияние географического положения страны на образ жизни и характер нации
- Учебный проект: Всем ли хватит места на Земле?
- Учебный проект: Деловой русский язык
- Учебный проект: Как уживаются в наши дни традиции и современность
- Учебный проект: Косметика в нашей жизни
- Учебный проект: Кошки и собаки - наши четвероногие друзья
- Учебный проект: Мир радуг
- Учебный проект: Мы выбираем жизнь
- Учебный проект: Мыло в нашей жизни.Зачем?
- Учебный проект: Нужна ли современному школьнику геометрия"
- Учебный проект: Образ русской природы в лирике Сергея Есенина
- Учебный проект: Организация экологически безопасного производства
- Учебный проект: Почему Командоры называют чудом в океане?
- Учебный проект: Производная - это сложно, но прожить без неё не возможно?
- Учебный проект: Путешествие Карандаша
- Учебный проект: Путешествие в страну Чудес, или школа выживания
- Учебный проект: Пятый океан
- Учебный проект: Ресторан будущего
- Учебный проект: Роль чтения в жизни человека
- Учебный проект: Русский народный костюм
- Учебный проект: Семья - микрокос всего мира
- Учебный проект: Сказкотерапия
- Учебный проект: Твоё здоровье в твоих руках
- Учебный проект: Техническое проектирование в дополнительном образовании
- Учебный проект: Чайный калейдоскоп
- Учебный проект: Экологическая безопасность
- Учебный проект: Электростанции прогресс или регресс?
- Учебный проект: Я, ты, он, она - вместе дружная семья
- Учебный проект: Я общаюсь, значит я живу
- Учебный проект:Как повысить культуру поведения
- Учебный проект "Азбука дорожной безопасности"
- Учебный проект "Волшебная радуга"
- Учебный проект "Информация вокруг нас"
- Учебный проект "Многогранники вокруг нас или мы внутри многогранников"
- Учебный проект "Обучение с Net-увлечением"
- Учебный проект "Петропавловск-Камчатский - город воинской славы"
- Учебный проект "Русь Великую по кусочкам соберем"
- Учебный проект "Такие разные эмоции"
- Учебный проект "Что такое хорошо и что такое плохо"
- Учебный проект Дети и деньги
- Учебный проект Жизнь коротка, искусство вечно
- Учебный проект Камчатка в сфере литосферных плит
- Учебный проект Логарифмы и окружающий мир
- Учебный проект Путешествие в мир функций
- Учебный проект Цветы в литературе
- Учимся, играя (LearningApps.org)
- Учимся программировать: от простого к сложному
- Фотогалерея конкурса
- Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad
- Цифровые образовательные ресурсы в работе учителя
- Цифровые образовательные технологии как средство оценивания предметных достижений учащихся
- Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя
- Что Skype сегодня нам готовит?
- Шаблон для проведения Мастер-класса
- Шаблон для проведения дистанционного мастер-класса
- Шаблоны и on-line приложения
- Электронные библиотеки
- Электронные образовательные ресурсы
- Эффективная инфографика средствами PowerPoint
- Эффективные приемы использования Telegram для активизации познавательной деятельности обучающихся
- Эффективные приемы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса
- Эффективные приемы использования Telegram для повышения качества учебного процесса
- Эффективные приёмы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса
Просмотреть (предыдущие 250 | следующие 250) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
