Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (250 более новых | 250 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 14:41, 21 марта 2019 (разн. | история) . . (+22) . . VII-Педагогическая мастерская - 2019 (→25 марта, понедельник, 2019 г.)
- 12:32, 18 марта 2019 (разн. | история) . . (+180) . . Тестирование учащихся с помощью системы программ My TestX (→Участники)
- 11:51, 18 марта 2019 (разн. | история) . . (-41) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Регистрация участников мастер-класса)
- 09:52, 18 марта 2019 (разн. | история) . . (+12) . . Дошкольное образование
- 09:52, 18 марта 2019 (разн. | история) . . (+327) . . Дошкольное образование
- 14:02, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+118) . . Документ-камера в образовательной деятельности ДОУ (→Участники)
- 14:00, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (-133) . . "Перевернутый класс - новая, востребованная модель обучения современных школьников" (→Участники)
- 13:59, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+139) . . Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности учителя на примере сервиса LearningApps.org (→Участники)
- 13:41, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+101) . . "Интерактивный плакат как средство познавательного развития дошкольников" (→Участники)
- 13:40, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+101) . . Использование Adobe Photoshop для оформления класса/группы (→Участники)
- 13:39, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+189) . . Презентация PowerPoint на занятиях в ДОУ (→Участники)
- 13:32, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+201) . . Использование информационно-коммуникационных технологий в деятельности учителя на примере сервиса LearningApps.org (→Участники)
- 13:30, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+136) . . "Перевернутый класс - новая, востребованная модель обучения современных школьников" (→Участники)
- 13:26, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+126) . . Использование Adobe Photoshop для оформления класса/группы (→Участники)
- 13:25, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+117) . . "Интерактивный плакат как средство познавательного развития дошкольников" (→Участники)
- 13:24, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+126) . . Документ-камера в образовательной деятельности ДОУ (→Участники)
- 10:07, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+11) . . Тестирование учащихся с помощью системы программ My TestX (→Участники)
- 09:11, 15 марта 2019 (разн. | история) . . (+273) . . Дошкольное образование
- 12:03, 1 марта 2019 (разн. | история) . . (+16) . . Kahoot как инструмент для создания интерактивных викторин, тестов, опросов (→Участники)
- 11:55, 1 марта 2019 (разн. | история) . . (0) . . VII-Педагогическая мастерская - 2019 (→22 марта, пятница, 2019 г.)
- 11:54, 1 марта 2019 (разн. | история) . . (0) . . VII-Педагогическая мастерская - 2019 (→22 марта, пятница, 2019 г.)
- 09:50, 27 февраля 2019 (разн. | история) . . (-43) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Регистрация участников мастер-класса)
- 16:53, 26 февраля 2019 (разн. | история) . . (+143) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Цель и задачи)
- 16:49, 26 февраля 2019 (разн. | история) . . (-35) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Цель и задачи)
- 16:47, 26 февраля 2019 (разн. | история) . . (+35) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Цель и задачи)
- 16:47, 26 февраля 2019 (разн. | история) . . (+341) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Цель и задачи)
- 16:11, 26 февраля 2019 (разн. | история) . . (+256) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Цель и задачи)
- 15:35, 26 февраля 2019 (разн. | история) . . (+140) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Участники)
- 15:34, 26 февраля 2019 (разн. | история) . . (+106) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Регистрация участников мастер-класса)
- 18:09, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (+270) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности"
- 18:08, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Рпрп.png (текущая)
- 18:07, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Kisspng-graphic-design-logo-art-computer-mouse-design-5a6f345bb30133.6096236415172373397332.jpg (текущая)
- 18:03, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:708fb8d049edt.png (текущая)
- 17:56, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (+652) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Аннотация мастер-класса)
- 17:48, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (+1010) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Аннотация мастер-класса)
- 17:38, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (+78) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности"
- 17:36, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (-65) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Участники)
- 17:36, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (+3) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Участники)
- 17:35, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (-104) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Участники)
- 17:34, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (-107) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Регистрация участников мастер-класса)
- 17:32, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (-19) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Цель и задачи)
- 17:32, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (-17) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (→Цель и задачи)
- 17:31, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (-4833) . . Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности"
- 17:24, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (+7523) . . Н Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #FFC0CB; margin-left: auto; margin-right: auto" |style="width:50%;background-color: #F0F…»)
- 09:12, 25 февраля 2019 (разн. | история) . . (+165) . . VII-Педагогическая мастерская - 2019 (→Дистанционные мастер-классы и вебинары 18 - 29 марта)
- 16:41, 20 февраля 2019 (разн. | история) . . (+30) . . VII-Педагогическая мастерская - 2019 (→Дистанционные мастер-классы и вебинары 18 - 29 марта)
- 16:40, 20 февраля 2019 (разн. | история) . . (-116) . . VII-Педагогическая мастерская - 2019 (→Дистанционные мастер-классы и вебинары 18 - 29 марта)
- 16:58, 4 февраля 2019 (разн. | история) . . (+6) . . Сетевые сообщества педагогов Камчатского края
- 12:57, 27 декабря 2018 (разн. | история) . . (0) . . Заглавная страница (→Новости)
- 11:07, 27 декабря 2018 (разн. | история) . . (-904) . . Заглавная страница (→Новости)
- 11:05, 27 декабря 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:2121.png (текущая)
- 16:48, 26 декабря 2018 (разн. | история) . . (-26) . . Заглавная страница (→Новости)
- 16:37, 26 декабря 2018 (разн. | история) . . (+62) . . Заглавная страница (→Новости)
- 16:33, 26 декабря 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:24139058.gif (текущая)
- 16:33, 26 декабря 2018 (разн. | история) . . (+1186) . . Заглавная страница (→Новости)
- 16:16, 26 декабря 2018 (разн. | история) . . (+1960) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:34, 17 декабря 2018 (разн. | история) . . (-42) . . Заглавная страница
- 10:38, 13 декабря 2018 (разн. | история) . . (+334) . . Дошкольное образование
- 16:56, 4 декабря 2018 (разн. | история) . . (+35) . . Странице конкурса "Визуализация смыслов" (текущая)
- 16:38, 4 декабря 2018 (разн. | история) . . (-4) . . Странице конкурса "Визуализация смыслов"
- 16:38, 4 декабря 2018 (разн. | история) . . (-122) . . Странице конкурса "Визуализация смыслов"
- 14:41, 30 ноября 2018 (разн. | история) . . (+249) . . Основное общее образование
- 14:38, 30 ноября 2018 (разн. | история) . . (+221) . . Начальное образование
- 14:37, 30 ноября 2018 (разн. | история) . . (+218) . . Психология и педагогика
- 14:35, 30 ноября 2018 (разн. | история) . . (+6) . . Основное общее образование
- 14:34, 30 ноября 2018 (разн. | история) . . (+344) . . Основное общее образование
- 14:33, 30 ноября 2018 (разн. | история) . . (+200) . . Основное общее образование
- 14:30, 30 ноября 2018 (разн. | история) . . (+129) . . Начальное образование
- 14:27, 30 ноября 2018 (разн. | история) . . (+176) . . Н Психология и педагогика (Новая страница: «'''Видеоролики в технике скрайбинг''' [https://yadi.sk/i/73aGqLAb0dijYw Знакомство со школьной службой м…»)
- 18:02, 29 ноября 2018 (разн. | история) . . (+9637) . . Н Странице конкурса "Визуализация смыслов" (Новая страница: «250px|безрамки|справа '''ИТОГИ конкурса''' видеороликов в технике скрайбинг…»)
- 18:00, 29 ноября 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:33cf5690ef.png (текущая)
- 17:39, 29 ноября 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Maxresdefault.jpg (текущая)
- 17:34, 29 ноября 2018 (разн. | история) . . (-324) . . Заглавная страница
- 17:33, 29 ноября 2018 (разн. | история) . . (+340) . . Заглавная страница (→Новости)
- 17:23, 29 ноября 2018 (разн. | история) . . (+1105) . . Заглавная страница (→Новости)
- 17:22, 29 ноября 2018 (разн. | история) . . (+324) . . Заглавная страница (→Новости)
- 17:20, 29 ноября 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Ba-win.jpg (текущая)
- 10:43, 3 октября 2018 (разн. | история) . . (+21) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:34, 3 октября 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Maxresdefault (1).jpg (текущая)
- 10:29, 3 октября 2018 (разн. | история) . . (-30) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:28, 3 октября 2018 (разн. | история) . . (+2810) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:27, 3 октября 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:Положение конкурса Скрайбинг.pdf (текущая)
- 16:56, 20 сентября 2018 (разн. | история) . . (-215) . . Методическая копилка ИКТ
- 17:28, 6 августа 2018 (разн. | история) . . (+1480) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:59, 18 июля 2018 (разн. | история) . . (+6) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:11, 18 июля 2018 (разн. | история) . . (+504) . . Заглавная страница
- 09:52, 18 июля 2018 (разн. | история) . . (+1276) . . Заглавная страница
- 12:55, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+55) . . Заглавная страница (→Новости)
- 12:54, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:1401087.jpg (текущая)
- 12:45, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+1222) . . Заглавная страница (→Новости)
- 12:27, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+100) . . Образовательная робототехника как стимул изучения школьных предметов (→Фотоотчет)
- 12:27, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:20180323 153147.jpg (текущая)
- 12:26, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:20180323 153204.jpg (текущая)
- 12:25, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+200) . . Образовательная робототехника как стимул изучения школьных предметов (→Фотоотчет)
- 12:21, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:20180323 160619.jpg (текущая)
- 12:20, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:20180323 153543.jpg (текущая)
- 12:19, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:20180323 153413.jpg (текущая)
- 12:19, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:20180323 153201.jpg (текущая)
- 11:22, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+78) . . IDroo-виртуальная доска (→Фотоотчет)
- 11:22, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:7804.JPG (текущая)
- 11:18, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0012.JPG (текущая)
- 11:16, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+78) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Фотоотчет)
- 11:16, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (-78) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Ведущие Мастер-класса)
- 11:15, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+78) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Фотоотчет)
- 11:14, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0903.JPG (текущая)
- 11:13, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:5501.JPG (текущая)
- 11:11, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+89) . . Создание и использование тестов в программе MyTest в образовательной деятельности (в рамках ФГОС НОО) (→Фотоотчет)
- 11:11, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0018.JPG (текущая)
- 11:09, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0016.JPG (текущая)
- 11:07, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+253) . . Технология дополненной реальности (→Фотоотчет)
- 11:05, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0031.JPG (текущая)
- 11:04, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0029.JPG (текущая)
- 11:03, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0063.JPG (текущая)
- 11:01, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0041.JPG (текущая)
- 11:00, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0042.JPG (текущая)
- 10:59, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0047.JPG (текущая)
- 10:55, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+130) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Фотоотчет)
- 10:55, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0030.JPG (текущая)
- 10:12, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0066.JPG (текущая)
- 10:10, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0021.JPG (текущая)
- 09:39, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+50) . . Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword. (→Фотоотчет)
- 09:38, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0075.JPG (текущая)
- 09:36, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Создание дидактических и развивающих игр средствами программы Adobe Photoshop '''ГРУППА I''' (→Фотоотчет)
- 09:35, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+51) . . Создание дидактических и развивающих игр средствами программы Adobe Photoshop '''ГРУППА I''' (→Фотоотчет)
- 09:35, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0015.JPG (текущая)
- 09:32, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+105) . . Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (→Фотоотчет)
- 09:31, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0003.JPG (текущая)
- 09:29, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:WP 20180322 004.jpg (текущая)
- 09:26, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+94) . . Создание интерактивной игры «Пазлы» в программе MO «Power Point» при помощи макроса Drag-And-Drop (→Фотоотчет)
- 09:26, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0022.JPG (текущая)
- 09:24, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:0025.JPG (текущая)
- 09:20, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (+117) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Фотоотчет)
- 09:18, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:WP 20180321 004.jpg (текущая)
- 09:15, 5 апреля 2018 (разн. | история) . . (0) . . Н Файл:WP 20180321 003.jpg (текущая)
- 14:53, 27 марта 2018 (разн. | история) . . (+38) . . Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword. (→Участники)
- 10:46, 7 марта 2018 (разн. | история) . . (+98) . . Образовательная робототехника как стимул изучения школьных предметов (→Ведущие Мастер-класса)
- 10:45, 7 марта 2018 (разн. | история) . . (+2364) . . Н Образовательная робототехника как стимул изучения школьных предметов (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = '''15.00, 23 марта, пятница, 2018 года''' = <font color="Blue"> Ме…»)
- 10:21, 7 марта 2018 (разн. | история) . . (+113) . . Стилевое форматирование документов в Microsoft Word (→Участники)
- 13:33, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+174) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→30 марта, пятница, 2018 г.)
- 13:30, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+140) . . Создание интерактивной игры «Пазлы» в программе MO «Power Point» при помощи макроса Drag-And-Drop (→Участники)
- 13:08, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (-77) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→21 марта, среда, 2018 г.)
- 13:07, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+17) . . Использование документ-камеры в образовательной деятельности ДОУ (→Ведущие Мастер-класса)
- 13:07, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+11) . . Использование документ-камеры в образовательной деятельности ДОУ (→Место проведения)
- 13:06, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+11) . . Использование документ-камеры в образовательной деятельности ДОУ (→Дата и время проведения)
- 12:44, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+5) . . Использование документ-камеры в образовательной деятельности ДОУ (→Дата и время проведения)
- 12:41, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+276) . . Использование документ-камеры в образовательной деятельности ДОУ (→Ведущие Мастер-класса)
- 12:39, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+45) . . Использование документ-камеры в образовательной деятельности ДОУ (→Участники)
- 12:39, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+849) . . Н Использование документ-камеры в образовательной деятельности ДОУ (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = '''10.00 30 марта, пятница''' = <font color="Blue"> Место пров…»)
- 12:37, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+4) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→30 марта, пятница, 2018 г.)
- 12:37, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+4) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→30 марта, пятница, 2018 г.)
- 12:36, 2 марта 2018 (разн. | история) . . (+302) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→30 марта, пятница, 2018 г.)
- 13:34, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+139) . . Использование учебно-лабораторного оборудования в коррекционно-развивающей работе педагогов ДОУ (→Участники)
- 13:32, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+142) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Участники)
- 13:32, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+146) . . Расчёт загрузки морского судна с помощью сервисов Plickers и Popplet. (→Участники)
- 12:29, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+456) . . Создание и использование тестов в программе MyTest в образовательной деятельности (в рамках ФГОС НОО) (→Участники)
- 12:02, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (0) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Место проведения)
- 12:01, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (0) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→29 марта, четверг, 2018 г.)
- 11:50, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+5) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Аннотация мастер-класса)
- 11:50, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+892) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Аннотация мастер-класса)
- 11:49, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+719) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Цель и задачи)
- 11:38, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+45) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Участники)
- 11:37, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+11) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Ведущие Мастер-класса)
- 11:37, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+11) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Место проведения)
- 11:37, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+117) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Место проведения)
- 11:36, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+11) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Дата и время проведения)
- 11:36, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+53) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Дата и время проведения)
- 11:28, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (0) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→21 марта, среда, 2018 г.)
- 10:51, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+11) . . Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (→Место проведения)
- 10:50, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+11) . . Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (→Дата и время проведения)
- 10:50, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+165) . . Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (→Ведущие Мастер-класса)
- 10:47, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+45) . . Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (→Участники)
- 10:47, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+70) . . Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (→Место проведения)
- 10:46, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+57) . . Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (→Дата и время проведения)
- 10:46, 1 марта 2018 (разн. | история) . . (+733) . . Н Использование интерактивной онлайн-платформы для повышения качества образования в начальной школе (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 15:42, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+204) . . Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (→Ведущие Мастер-класса)
- 15:38, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+6) . . Расчёт загрузки морского судна с помощью сервисов Plickers и Popplet. (→Ведущие Мастер-класса)
- 15:38, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+98) . . Расчёт загрузки морского судна с помощью сервисов Plickers и Popplet. (→Ведущие Мастер-класса)
- 15:33, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+81) . . Учимся, играя (LearningApps.org) (→Ведущие Мастер-класса)
- 15:31, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+33) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→19 марта, понедельник, 2018 г.)
- 12:08, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+8) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования (→Участники)
- 12:04, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+228) . . Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога (→Участники)
- 12:02, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+45) . . Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога (→Участники)
- 12:02, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+7) . . Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога (→Ведущие Мастер-класса)
- 12:01, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+7) . . Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога (→Место проведения)
- 12:01, 28 февраля 2018 (разн. | история) . . (+10) . . Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога (→Дата и время проведения)
- 17:08, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (-77) . . Технология дополненной реальности
- 16:17, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (-6) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Аннотация мастер-класса)
- 16:17, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+593) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Аннотация мастер-класса)
- 16:14, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+77) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote
- 16:13, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (-25) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Аннотация мастер-класса)
- 16:12, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+1) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Цель и задачи)
- 16:12, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+1196) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Цель и задачи)
- 16:10, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+71) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Место проведения)
- 16:09, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (-14) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Дата и время проведения)
- 16:09, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+7) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Дата и время проведения)
- 16:09, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+60) . . Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (→Дата и время проведения)
- 16:08, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+663) . . Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword. (→Аннотация мастер-класса)
- 16:07, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+604) . . Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword. (→Цель и задачи)
- 15:58, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+195) . . Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword. (→Ведущие Мастер-класса)
- 15:56, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+71) . . Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword. (→Место проведения)
- 15:56, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+54) . . Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword. (→Дата и время проведения)
- 15:55, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+996) . . Создание интерактивного кроссворда в PowerPoint c помощью программы Eclipse Crossword. (→Участники)
- 15:52, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+993) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Участники)
- 15:09, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+942) . . Технология дополненной реальности (→Цель и задачи)
- 14:48, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (-165) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→26 марта, понедельник, 2018 г.)
- 14:47, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+69) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→26 марта, понедельник, 2018 г.)
- 14:47, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+222) . . Стилевое форматирование документов в Microsoft Word (→Ведущие Мастер-класса)
- 14:46, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+870) . . Н Стилевое форматирование документов в Microsoft Word (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = '''26 марта, понедельник, 2018 год, 14.00''' = <font color="Blue"…»)
- 14:44, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+4) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→26 марта, понедельник, 2018 г.)
- 14:43, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (0) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→26 марта, понедельник, 2018 г.)
- 14:42, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+232) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→26 марта, понедельник, 2018 г.)
- 14:00, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+7) . . Соревновательная робототехника:номинации: "Кегельринг", "Прохождение лабиринта" (→Дата и время проведения)
- 13:59, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+27) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→20 марта,вторник, 2018 г.)
- 13:59, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+7) . . Работа с графикой в AutoCad (→Ведущие Мастер-класса)
- 13:58, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+5) . . Учимся, играя (LearningApps.org) (→Дата и время проведения)
- 09:19, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+8) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования (→Регистрация участников мастер-класса)
- 08:50, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+7) . . Создание интерактивной игры «Пазлы» в программе MO «Power Point» при помощи макроса Drag-And-Drop (→Место проведения)
- 08:50, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+6) . . Создание интерактивной игры «Пазлы» в программе MO «Power Point» при помощи макроса Drag-And-Drop (→Дата и время проведения)
- 08:46, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+581) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Аннотация мастер-класса)
- 08:45, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+7) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Ведущие Мастер-класса)
- 08:45, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+160) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Ведущие Мастер-класса)
- 08:44, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+1043) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Цель и задачи)
- 08:42, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (-60) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Дата и время проведения)
- 08:42, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+71) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Место проведения)
- 08:41, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+19) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Участники)
- 08:41, 27 февраля 2018 (разн. | история) . . (+87) . . Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (→Дата и время проведения)
- 09:45, 26 февраля 2018 (разн. | история) . . (+568) . . Создание интерактивной игры «Пазлы» в программе MO «Power Point» при помощи макроса Drag-And-Drop (→Участники)
- 09:07, 26 февраля 2018 (разн. | история) . . (+13) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→28 марта, среда, 2018 г.)
- 09:06, 26 февраля 2018 (разн. | история) . . (0) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→26 марта, понедельник, 2018 г.)
- 09:05, 26 февраля 2018 (разн. | история) . . (+41) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→27 марта, вторник, 2018 г.)
- 09:03, 26 февраля 2018 (разн. | история) . . (+733) . . Н Создание интерактивной игры «Пазлы» в программе MO «Power Point» при помощи макроса Drag-And-Drop (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 14:55, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+368) . . Заглавная страница (→Новости)
- 14:53, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+4) . . Создание и использование тестов в программе MyTest в образовательной деятельности (в рамках ФГОС НОО) (→Участники)
- 13:06, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+144) . . Соревновательная робототехника:номинации: "Кегельринг", "Прохождение лабиринта" (→Участники)
- 13:04, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+8) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→21 марта, среда, 2018 г.)
- 13:00, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+733) . . Н Соревновательная робототехника:номинации: "Кегельринг", "Прохождение лабиринта" (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 12:59, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (-12) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→21 марта, среда, 2018 г.)
- 12:58, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+4) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→21 марта, среда, 2018 г.)
- 12:57, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+733) . . Н Расчёт загрузки морского судна с помощью сервисов Plickers и Popplet. (Новая страница: «= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = = <font color="Blue"> Место проведения</font> = = <font color="Blue"…»)
- 12:56, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+270) . . VI-Педагогическая мастерская - 2018 (→21 марта, среда, 2018 г.)
- 08:57, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (-1) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования
- 08:44, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (-7) . . Работа с графикой в AutoCad (→Место проведения)
- 08:43, 21 февраля 2018 (разн. | история) . . (+6) . . Работа с графикой в AutoCad
- 15:57, 20 февраля 2018 (разн. | история) . . (-1) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования (→Цель и задачи)
- 15:56, 20 февраля 2018 (разн. | история) . . (-77) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования
- 15:53, 20 февраля 2018 (разн. | история) . . (-2) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования (→Цель и задачи)
- 15:53, 20 февраля 2018 (разн. | история) . . (+8) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования (→Цель и задачи)
- 15:52, 20 февраля 2018 (разн. | история) . . (+497) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования (→Цель и задачи)
- 15:44, 20 февраля 2018 (разн. | история) . . (+911) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования (→Цель и задачи)
- 15:18, 20 февраля 2018 (разн. | история) . . (+84) . . Создание упражнений в программе Excel используя различные варианты условного форматирования (→Регистрация участников мастер-класса)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (250 более новых | 250 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)