Версия 12:30, 28 февраля 2020

= Дата и время проведения = 30 марта в 15.00

= Дата и время проведения = 30 марта в 15.00

Цель и задачи

Цель:

ознакомление с опытом работы использования интерактивных презентаций в работе педагогов и специалистов ДОУ, со всеми участниками образовательных отношений (детьми дошкольного возраста, родителями/законными представителями, коллегами) в контексте ФГОС ДО.

Задачи:

1. Познакомить участников мастер-класса с теоретическими основами сущности интерактивных презентаций.

2. Продемонстрировать опыт работы по использованию интерактивных презентаций в образовательной деятельности педагога во время образовательной деятельности с дошкольниками (в том числе с ОВЗ), работе с родителями / законными представителями и коллегами.

3. Повысить уровень профессиональной компетентности участников Мастер-класса в рамках ФГОС ДО и некоторых требований Профстандарта педагога.

По окончании МК слушатели

Узнают:

- что такое "интерактивная презентация";

- каковы нормы СанПин 13. по использованию ИКТ в педагогической деятельности с детьми и взрослыми;

- как правильно составить интерактивную презентацию (этапы создания, последовательность выполнения, конечный продукт - результат);

- в каких видах деятельности и каким образом использовать интерактивные презентации;

- как видоизменить интерактивную презентацию в соответствии возрастом аудитории (дети - младший, средний или старший дошкольный возраст; взрослые: родители или коллеги).

Смогут научиться:

- создавать презентацию в программе MS PowerPoint с ноля;

- использовать в работе базовые функции программы MS PowerPoint, а также узнают секреты для продвинутых пользователей;

- научатся создавать универсальную основу для интерактивной образовательной презентации используя MS PowerPoint;

- научатся изменять интерактивный плакат в соответствии с возрастом дошкольников, поставленными целями и задачами;

- используя методички самостоятельно обучить коллег своего учреждения основам создания интерактивных плакатов.

Аннотация мастер-класса

           Сегодня педагог обязан предоставлять детям «свободу выбора» предстоящей деятельности и, в тоже время, своим мастерством увлечь детей за собой. Чтобы деятельность была интересной для воспитанников, педагогу приходится осваивать новые методы, технологии, приёмы подачи материала. 

Интерактивные технологии все больше и больше завоевывают сферу образования. И все формы общения и взаимодействия с детьми, родителями и коллегами сейчас тоже стали интерактивными.

Весь мастер-класс построен из нескольких блоков:

I. Теоретический блок: знакомство с понятием «интерактивная презентация», его особенностями, видами.

II. Мини-дискуссия «Плюсы и минусы интерактивной презентации, как яркого представителя информационно-коммуникативных технологий»

III. Из опыта работы «Использованию интерактивных презентаций в образовательной деятельности педагога со всеми участниками образовательных отношений: дети, родители, коллеги, специалисты»

IV. Практический блок: «Работа в MS PowerPoint. Создаем интерактивную презентацию»

V. Заключительный блок «Рефлексия или Подводим итог».

По завершению мастер-класса все участники получают методички по созданию интерактивной презентации и специфики его применения в дошкольной образовательной организации.

Участники

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Ведущие Мастер-класса

Фотоотчет

Сертификаты

Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ

VIII-Педагогическая мастерская-2020