Использование интерактивных презентаций в работе с участниками образовательных отношений — различия между версиями
(→Цель и задачи) |
(→Цель и задачи) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | = <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | ||
| − | '''Цель:''' ознакомление с опытом работы использования интерактивных презентаций в работе педагогов и специалистов ДОУ, со всеми участниками образовательных отношений (детьми дошкольного возраста, родителями/законными представителями, коллегами) в контексте ФГОС ДО. | + | '''Цель:''' ознакомление с опытом работы использования интерактивных презентаций в работе педагогов и специалистов ДОУ, '''со всеми участниками образовательных отношений (детьми дошкольного возраста, родителями/законными представителями, коллегами) в контексте ФГОС ДО.''' |
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
| − | '''1.''' Познакомить участников мастер-класса с теоретическими основами сущности интерактивных презентаций. | + | '''1.''' Познакомить участников мастер-класса '''с теоретическими основами сущности интерактивных презентаций.''' |
'''2.''' Продемонстрировать опыт работы по использованию интерактивных презентаций в образовательной деятельности педагога во время образовательной деятельности с дошкольниками '''(в том числе с ОВЗ)''', работе с родителями / законными представителями и коллегами. | '''2.''' Продемонстрировать опыт работы по использованию интерактивных презентаций в образовательной деятельности педагога во время образовательной деятельности с дошкольниками '''(в том числе с ОВЗ)''', работе с родителями / законными представителями и коллегами. | ||
| − | '''3.''' Повысить уровень профессиональной компетентности участников Мастер-класса в рамках ФГОС ДО и некоторых требований Профстандарта педагога. | + | '''3.''' Повысить уровень профессиональной компетентности участников Мастер-класса '''в рамках ФГОС ДО''' и некоторых требований '''Профстандарта педагога.''' |
Версия 12:21, 28 февраля 2020
= Дата и время проведения = 30 марта в 15.00
= Дата и время проведения = 30 марта в 15.00
Содержание
Цель и задачи
Цель: ознакомление с опытом работы использования интерактивных презентаций в работе педагогов и специалистов ДОУ, со всеми участниками образовательных отношений (детьми дошкольного возраста, родителями/законными представителями, коллегами) в контексте ФГОС ДО.
Задачи:
1. Познакомить участников мастер-класса с теоретическими основами сущности интерактивных презентаций.
2. Продемонстрировать опыт работы по использованию интерактивных презентаций в образовательной деятельности педагога во время образовательной деятельности с дошкольниками (в том числе с ОВЗ), работе с родителями / законными представителями и коллегами.
3. Повысить уровень профессиональной компетентности участников Мастер-класса в рамках ФГОС ДО и некоторых требований Профстандарта педагога.
По окончании МК слушатели
Узнают: - что такое "интерактивная презентация"; - каковы нормы СанПин 13. по использованию ИКТ в педагогической деятельности с детьми и взрослыми; - как правильно составить интерактивную презентацию (этапы создания, последовательность выполнения, конечный продукт - результат); - в каких видах деятельности и каким образом использовать интерактивные презентации; - как видоизменить интерактивную презентацию в соответствии возрастом аудитории (дети - младший, средний или старший дошкольный возраст; взрослые: родители или коллеги).
Смогут научиться: - создавать презентацию в программе MS PowerPoint с ноля; - использовать в работе базовые функции программы MS PowerPoint, а также узнают секреты для продвинутых пользователей; - научатся создавать универсальную основу для интерактивной образовательной презентации используя MS PowerPoint; - научатся изменять интерактивный плакат в соответствии с возрастом дошкольников, поставленными целями и задачами; - используя методички самостоятельно обучить коллег основам создания интерактивных плакатов.
Аннотация мастер-класса
Участники
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Ведущие Мастер-класса
Фотоотчет
Сертификаты
Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ
