Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями — различия между версиями
(→Участники) |
|||
(не показана 21 промежуточная версия 4 участников) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | [[Файл:Mb000005648 0.jpg|400px|справа]] | ||
= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = | = <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = | ||
'''Шаг 1.''' Пройдите регистрацию на мастер-класс '''[https://forms.gle/7T3V5c3JxWbN64sw8 РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАСС (АНКЕТА)]''' | '''Шаг 1.''' Пройдите регистрацию на мастер-класс '''[https://forms.gle/7T3V5c3JxWbN64sw8 РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАСС (АНКЕТА)]''' | ||
+ | |||
+ | <span style="color:red>'''ЗАПИСЬ ЗАКРЫТА!!!'''</span> | ||
'''Шаг 2.''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Z9rGiWuXK9X3mUtvmwN0SHuZLiiRT14LREOSLT7HUtI/edit?usp=sharing Проверьте себя в списке таблицы] | '''Шаг 2.''' [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Z9rGiWuXK9X3mUtvmwN0SHuZLiiRT14LREOSLT7HUtI/edit?usp=sharing Проверьте себя в списке таблицы] | ||
Строка 26: | Строка 29: | ||
'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kIs9jR0SHkf2OkxYLWHv7GbtnO8eN793r8GuQDDU2oY/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога]"''' (16 ч.): | '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kIs9jR0SHkf2OkxYLWHv7GbtnO8eN793r8GuQDDU2oY/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога]"''' (16 ч.): | ||
− | <font size=5 color=darkred>Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет ''' | + | <font size=5 color=darkred>Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет '''2 часа'''</font> |
+ | |||
+ | = <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> = | ||
− | + | 19 марта в 10.00 | |
= <font color="Blue"> Место проведения</font> = | = <font color="Blue"> Место проведения</font> = | ||
+ | |||
+ | '''МАОУ "Гимназия № 39" (дошкольное отделение), бывший детский сад № 41, Космический проезд д. 6''' | ||
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | = <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | ||
Строка 36: | Строка 43: | ||
'''Цель:''' | '''Цель:''' | ||
− | + | знакомство с работой интерактивного комплекса “LogoPRO” со встроенным программным обеспечением "Алма", разработанным специально для детских садов и школ на основе ФГОС и актуальных образовательных методик | |
− | |||
− | |||
'''По окончании МК слушатели''' | '''По окончании МК слушатели''' | ||
'''Узнают: | '''Узнают: | ||
+ | |||
+ | * о преимуществах использования оборудования “LogoPRO” со встроенным программным обеспечением "Алма"; | ||
+ | * как с его помощью можно быстро и объективно проверить степень усвоения изученного материала, гибко управлять учебным процессом, качественно изменить контроль за деятельностью ребенка, при этом сохранить результаты и проследить динамику. | ||
'''Смогут научиться:''' | '''Смогут научиться:''' | ||
+ | |||
+ | * подбирать упражнения к изучаемой теме в соответствии с учебной задачей, | ||
+ | * проводить рефлексию по пройденному материалу, | ||
+ | * регулировать задания по степени сложности в зависимости от образовательных возможностей ребенка, | ||
+ | * проводить тестирование по 5-ти основным образовательным разделам. | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
+ | |||
+ | Дети с ОВЗ - особая категория обучающихся, которая отличается низкой мотивацией к познавательной деятельности. Педагоги, работающие с такими детьми, постоянно находятся в поиске доступных форм и способов образовательной деятельности, которые позволят максимально вовлечь ребят в учебный процесс и повысить уровень их обучаемости. | ||
+ | |||
+ | В ходе нашего мастер-класса вы сможете познакомиться и протестировать одну из таких форм работы - интерактивное оборудование на основе программного обеспечения “АЛМА”, легко адаптируемое к индивидуальным особенностям каждого ребенка и удачно дополняемое традиционные формы работы дефектолога и логопеда. Возможно полученный опыт будет полезен в вашей дальнейшей работе. | ||
+ | |||
+ | Испытайте на себе тот познавательный интерес, который возникает у ребенка, когда он погружается в удивительный мир интерактивных образовательных технологий. | ||
= <font color="Blue">Уровень сложности мастер-класса </font> = | = <font color="Blue">Уровень сложности мастер-класса </font> = | ||
− | + | простой | |
= <font color="Blue"> Целевая аудитория </font> = | = <font color="Blue"> Целевая аудитория </font> = | ||
+ | |||
+ | учителя-дефектологи, учителя-логопеды, работающие с детьми дошкольного возраста; воспитатели и другие заинтересованные педагогические работники | ||
= <font color="Blue"> Условия участия/необходимая подготовка для участников </font> = | = <font color="Blue"> Условия участия/необходимая подготовка для участников </font> = | ||
− | + | специальная подготовка к МК не требуется | |
− | = <font color="Blue"> | + | = <font color="Blue">Ведущий Мастер-класса </font> = |
+ | |||
+ | '''Майборода Елена Ивановна''', МАОУ “Гимназия № 39” (дошкольное отделение), учитель-дефектолог | ||
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> = | = <font color="Blue"> Фотоотчет </font> = | ||
+ | |||
+ | [https://vk.com/album-191324192_302034324 Фото с мероприятия можно посмотреть ЗДЕСЬ] | ||
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | = <font color="Blue"> Сертификаты </font> = | ||
+ | |||
+ | [https://cloud.mail.ru/public/t93K/vKnFsYyte Скачать сертификаты] | ||
= <font color="Blue"> Педагогическая мастерская </font> = | = <font color="Blue"> Педагогическая мастерская </font> = | ||
[[XII Педагогическая мастерская - 2024]] | [[XII Педагогическая мастерская - 2024]] |
Текущая версия на 09:18, 20 марта 2024
Содержание
- 1 Регистрация участников на мастер-класс
- 2 Объем учебной нагрузки
- 3 Дата и время проведения
- 4 Место проведения
- 5 Цель и задачи
- 6 Аннотация мастер-класса
- 7 Уровень сложности мастер-класса
- 8 Целевая аудитория
- 9 Условия участия/необходимая подготовка для участников
- 10 Ведущий Мастер-класса
- 11 Фотоотчет
- 12 Сертификаты
- 13 Педагогическая мастерская
Регистрация участников на мастер-класс [править]
Шаг 1. Пройдите регистрацию на мастер-класс РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАСС (АНКЕТА)
ЗАПИСЬ ЗАКРЫТА!!!
Шаг 2. Проверьте себя в списке таблицы
Все зарегистрированные участники, принявшие участие в мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 12 апреля 2024 года
Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ (инфографика)
ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:
- зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
- заполнить личный кабинет
- принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
- суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.
Объем учебной нагрузки [править]
Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет 2 часа
Дата и время проведения [править]
19 марта в 10.00
Место проведения[править]
МАОУ "Гимназия № 39" (дошкольное отделение), бывший детский сад № 41, Космический проезд д. 6
Цель и задачи[править]
Цель:
знакомство с работой интерактивного комплекса “LogoPRO” со встроенным программным обеспечением "Алма", разработанным специально для детских садов и школ на основе ФГОС и актуальных образовательных методик
По окончании МК слушатели
Узнают:
- о преимуществах использования оборудования “LogoPRO” со встроенным программным обеспечением "Алма";
- как с его помощью можно быстро и объективно проверить степень усвоения изученного материала, гибко управлять учебным процессом, качественно изменить контроль за деятельностью ребенка, при этом сохранить результаты и проследить динамику.
Смогут научиться:
- подбирать упражнения к изучаемой теме в соответствии с учебной задачей,
- проводить рефлексию по пройденному материалу,
- регулировать задания по степени сложности в зависимости от образовательных возможностей ребенка,
- проводить тестирование по 5-ти основным образовательным разделам.
Аннотация мастер-класса[править]
Дети с ОВЗ - особая категория обучающихся, которая отличается низкой мотивацией к познавательной деятельности. Педагоги, работающие с такими детьми, постоянно находятся в поиске доступных форм и способов образовательной деятельности, которые позволят максимально вовлечь ребят в учебный процесс и повысить уровень их обучаемости.
В ходе нашего мастер-класса вы сможете познакомиться и протестировать одну из таких форм работы - интерактивное оборудование на основе программного обеспечения “АЛМА”, легко адаптируемое к индивидуальным особенностям каждого ребенка и удачно дополняемое традиционные формы работы дефектолога и логопеда. Возможно полученный опыт будет полезен в вашей дальнейшей работе.
Испытайте на себе тот познавательный интерес, который возникает у ребенка, когда он погружается в удивительный мир интерактивных образовательных технологий.
Уровень сложности мастер-класса [править]
простой
Целевая аудитория [править]
учителя-дефектологи, учителя-логопеды, работающие с детьми дошкольного возраста; воспитатели и другие заинтересованные педагогические работники
Условия участия/необходимая подготовка для участников [править]
специальная подготовка к МК не требуется
Ведущий Мастер-класса [править]
Майборода Елена Ивановна, МАОУ “Гимназия № 39” (дошкольное отделение), учитель-дефектолог
Фотоотчет [править]
Фото с мероприятия можно посмотреть ЗДЕСЬ