Редактирование: Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 62: | Строка 62: | ||
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
− | Дети с ОВЗ - особая категория обучающихся, которая отличается низкой мотивацией к познавательной деятельности. Педагоги, работающие с такими | + | Дети с ОВЗ - особая категория обучающихся, которая отличается низкой мотивацией к познавательной деятельности. Педагоги, работающие с такими, постоянно находятся в поиске доступных форм и способов образовательной деятельности, которые позволят максимально вовлечь ребят в учебный процесс и повысить уровень их обучаемости. |
− | В ходе нашего мастер-класса вы сможете познакомиться и протестировать одну из таких форм работы - интерактивное оборудование на основе программного обеспечения “АЛМА”, легко адаптируемое к индивидуальным особенностям каждого ребенка и удачно | + | В ходе нашего мастер-класса вы сможете познакомиться и протестировать одну из таких форм работы - интерактивное оборудование на основе программного обеспечения “АЛМА”, легко адаптируемое к индивидуальным особенностям каждого ребенка и удачно дополняет традиционные формы работы дефектолога и логопеда. Возможно полученный опыт будет полезен в вашей дальнейшей работе. |
Испытайте на себе тот познавательный интерес, который возникает у ребенка, когда он погружается в удивительный мир интерактивных образовательных технологий. | Испытайте на себе тот познавательный интерес, который возникает у ребенка, когда он погружается в удивительный мир интерактивных образовательных технологий. |