Страницы с наименьшим количеством версий
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 251 до 300.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Создание и применение интерактивного плаката в программе PowerPoint в дошкольной образовательной деятельности (23 версии)
- Использование документ-камеры в образовательной деятельности ДОУ (23 версии)
- Использование инструментов образовательной платформы "ЯКласс" в практической деятельности учителя (23 версии)
- Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум (24 версии)
- Правила использования графики в мультимедийной презентации (24 версии)
- Воспитательная работа в рамках дистанционного обучения (24 версии)
- Использование приемов визуализации при создании интерактивных дидактических материалов в программе PowerPoint (24 версии)
- Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (24 версии)
- Решение соревновательной задачи регионального робототехнического фестиваля “RoboCup - траектория успеха” (спасатели по линии) (24 версии)
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2020 год (24 версии)
- Учимся, играя (LearningApps.org) (24 версии)
- Применение графических элементов Smart Art для создания дидактических материалов в текстовом редакторе MsWord (24 версии)
- Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2024 (24 версии)
- Создание образовательно-просветительских видеороликов на основе презентации (25 версий)
- Использование виртуального онлайн-симулятора робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника») (25 версий)
- Правила публикации информации о детях в сети Интернет (25 версий)
- Создание учебных тренажеров при помощи онлайн-конструктора еТреники (25 версий)
- Работа с графикой в AutoCad (25 версий)
- Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний (25 версий)
- "Интерактивный плакат как средство познавательного развития дошкольников" (25 версий)
- MathCAD - помощь для учителей математики (25 версий)
- Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение» (25 версий)
- Дополненная реальность в образовании (25 версий)
- Онлайн-сервисы в работе учителя математики (25 версий)
- Qr-код в работе педагога (25 версий)
- Использование 3D технологии для создания изображений и дидактических пособий (25 версий)
- Мастер-класс "Возможности использования виртуальной доски в организации образовательной деятельности" (25 версий)
- "Организация рефлексии как этапа образовательного события с использованием ИКТ" (26 версий)
- Краевой дистанционный конкурс видео-роликов в технике скрайбинг «Визуализация смыслов» (26 версий)
- Создание анимированных публикаций в сервисе Crello (26 версий)
- Образовательная робототехника как стимул изучения школьных предметов (26 версий)
- Мобильные решения на основе технологии ОСМ (26 версий)
- Технология разработки и реализация контрольно-оценивающей деятельности с использованием ИКТ (26 версий)
- AvachaWiki:Портал сообщества (27 версий)
- Возможности системы интерактивного голосования VOTUM и интерактивные учебные задания в программе SmartNote (27 версий)
- Запись видео с экрана как способ создания обучающих видеороликов (27 версий)
- Создание интерактивной игры «Пазлы» в программе MO «Power Point» при помощи макроса Drag-And-Drop (27 версий)
- Использование интерактивной платформы "Алма" в работе со старшими дошкольниками с особыми образовательными потребностями (27 версий)
- Создание интерактивных дидактических материалов в сервисе (программе) Scratch (27 версий)
- Социально-психологические угрозы сети Интернет и их профилактика (27 версий)
- Краевой дистанционный конкурс "Лучший образовательный мультфильм" - 2023 (27 версий)
- Создание собственного учебного материала на платформе ЯКласс (27 версий)
- Краевой дистанционный конкурс интерактивных плакатов "Образовательный маршрут" - 2022 (27 версий)
- Краевой дистанционный конкурс цифровых контрольно-измерительных материалов «Таксономия знаний» - 2022 (27 версий)
- Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка (28 версий)
- Создание дидактических материалов в сервисе (программе) Scratch (28 версий)
- Использование виртуальных симуляторов робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника») (28 версий)
- Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога (28 версий)
- Краевой дистанционный конкурс мультимедийных лонгридов "Учимся читая" - 2023 (28 версий)
- Интерактивный сервис Kahoot для создания игр и тестов (28 версий)
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)