Вклад участника
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- 19:24, 29 марта 2024 (разн. | история) . . (+154) . . Правила использования графики в мультимедийной презентации (→Сертификаты) (текущая)
- 14:36, 26 марта 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Сертификаты)
- 14:36, 26 марта 2024 (разн. | история) . . (+152) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Сертификаты)
- 14:44, 24 марта 2024 (разн. | история) . . (+1002) . . Мастер-классы (→2023 год)
- 20:37, 22 марта 2024 (разн. | история) . . (+221) . . Участник:Демичева Юлия Александровна (→Сайты дистанционных мастер-классов) (текущая)
- 20:36, 22 марта 2024 (разн. | история) . . (+554) . . Участник:Демичева Юлия Александровна (→Сайты дистанционных мастер-классов)
- 20:35, 22 марта 2024 (разн. | история) . . (+4) . . Участник:Демичева Юлия Александровна (→Мастер-классы)
- 10:46, 22 марта 2024 (разн. | история) . . (+3058) . . Заглавная страница (→Новости)
- 10:12, 22 марта 2024 (разн. | история) . . (0) . . м Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр (Защищена страница «Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр» ([Редактирование=Разрешено только…) (текущая)
- 10:12, 22 марта 2024 (разн. | история) . . (+132) . . Интерактивные презентации как ресурс для усовершенствования дидактических игр (→Сертификаты)
- 10:10, 22 марта 2024 (разн. | история) . . (+158) . . Разработка проектной документации на программный продукт (→Сертификаты) (текущая)
- 16:28, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+186) . . Заглавная страница (→Новости)
- 16:27, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (-7) . . Заглавная страница (→Новости)
- 16:27, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+2152) . . Заглавная страница (→Новости)
- 15:16, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+158) . . Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка (→Сертификаты)
- 14:52, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Сертификаты)
- 14:52, 20 марта 2024 (разн. | история) . . (+152) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Сертификаты)
- 09:29, 19 марта 2024 (разн. | история) . . (+115) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Фотоотчет)
- 09:28, 19 марта 2024 (разн. | история) . . (+151) . . ИКТ-компетентность педагога в цифровой образовательной среде (→Сертификаты)
- 09:26, 14 марта 2024 (разн. | история) . . (+68) . . Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка (→Участники)
- 09:25, 14 марта 2024 (разн. | история) . . (+6) . . Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 09:25, 14 марта 2024 (разн. | история) . . (+62) . . Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 15:22, 13 марта 2024 (разн. | история) . . (-2) . . Конкурсы ИКТ 2024 год (текущая)
- 12:23, 13 марта 2024 (разн. | история) . . (0) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→27 марта, среда, 2024 г.)
- 10:21, 4 марта 2024 (разн. | история) . . (+85) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Информация для УЧАСТНИКОВ)
- 09:51, 4 марта 2024 (разн. | история) . . (+60) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Информация для УЧАСТНИКОВ)
- 09:41, 4 марта 2024 (разн. | история) . . (0) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Информация для УЧАСТНИКОВ)
- 09:40, 4 марта 2024 (разн. | история) . . (+88) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→Информация для УЧАСТНИКОВ)
- 09:39, 4 марта 2024 (разн. | история) . . (+7) . . Заглавная страница (→Новости)
- 09:38, 4 марта 2024 (разн. | история) . . (-5) . . Заглавная страница (→Новости)
- 09:38, 4 марта 2024 (разн. | история) . . (+2568) . . Заглавная страница (→Новости)
- 19:53, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (0) . . "Создание онлайн-презентации с опросом" (→Аннотация мастер-класса)
- 19:51, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (-63) . . "Создание онлайн-презентации с опросом" (→Цель и задачи)
- 10:37, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (+39) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Аннотация мастер-класса)
- 10:37, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (+197) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Цель и задачи)
- 10:34, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (-608) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Аннотация мастер-класса)
- 10:33, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (+65) . . Использование онлайн-презентаций для совместного обучения (→Цель и задачи)
- 09:44, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (-1) . . Использование возможностей нейросети для создания дидактического материала (→Цель и задачи)
- 09:41, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (+45) . . Правила использования графики в мультимедийной презентации (→Цель и задачи)
- 09:23, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (+1) . . Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad (→Цель и задачи)
- 09:18, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (-1) . . Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум (→Цель и задачи)
- 08:57, 1 марта 2024 (разн. | история) . . (+80) . . Создание мультфильмов как способ всестороннего развития ребёнка (→Цель и задачи)
- 11:47, 29 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→22 марта, пятница, 2024 г.)
- 10:08, 29 февраля 2024 (разн. | история) . . (-25) . . XII Педагогическая мастерская - 2024 (→25 марта, понедельник, 2024 г.)
- 10:07, 29 февраля 2024 (разн. | история) . . (0) . . м Цифровой инструмент учителя - многофункциональный конструктор Online TestPad (Демичева Юлия Александровна переименовал страницу [[Возможности многофункционального конструктора Online TestPad для проведения тестировани…)
- 10:07, 29 февраля 2024 (разн. | история) . . (+167) . . Н Возможности многофункционального конструктора Online TestPad для проведения тестирования (Демичева Юлия Александровна переименовал страницу [[Возможности многофункционального конструктора Online TestPad для проведения тестировани…) (текущая)
- 14:15, 28 февраля 2024 (разн. | история) . . (-15) . . Создание анимационных видеороликов с помощью онлайн-сервиса "Animaker (→Уровень сложности мастер-класса)
- 09:49, 28 февраля 2024 (разн. | история) . . (+96) . . Социально-психологические угрозы сети Интернет и их профилактика (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 09:49, 28 февраля 2024 (разн. | история) . . (+33) . . Социально-психологические угрозы сети Интернет и их профилактика (→Регистрация участников на мастер-класс)
- 09:43, 28 февраля 2024 (разн. | история) . . (+4629) . . Н Социально-психологические угрозы сети Интернет и их профилактика (Новая страница: «= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> = '''Шаг 1.''' Пройдите регистраци…»)
(новейшие | старейшие) Просмотреть (50 более новых | 50 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)