Страница обучения — различия между версиями
(→День 11. Среда, 27 сентября) |
(→День 8. Среда, 20 сентября) |
||
(не показано 28 промежуточных версий этого же участника) | |||
Строка 51: | Строка 51: | ||
1.Организационный момент. | 1.Организационный момент. | ||
− | |||
− | |||
− | |||
2.Проведение анкетирования. | 2.Проведение анкетирования. | ||
Строка 96: | Строка 93: | ||
* Формирование групп | * Формирование групп | ||
− | + | * Заполнение визитной карточки проекта (до оценивания) - скопировать шаблон в сетевой папке. | |
− | |||
== '''День 3. Четверг, 7 сентября ''' == | == '''День 3. Четверг, 7 сентября ''' == | ||
Строка 118: | Строка 114: | ||
* Поиск информации в сети Интернет | * Поиск информации в сети Интернет | ||
+ | |||
== '''День 4. Понедельник, 11 сентября ''' == | == '''День 4. Понедельник, 11 сентября ''' == | ||
1. Проверка домашнего задания. | 1. Проверка домашнего задания. | ||
+ | [[Файл:Word Art 2 (1).png|300px|справа]] | ||
2. Знакомство с проектами. Виды проектов. | 2. Знакомство с проектами. Виды проектов. | ||
Строка 128: | Строка 126: | ||
4. Поиск информации в сети Интернет. Авторское право. Правомерно ли постоянно ссылаться на Интернет? | 4. Поиск информации в сети Интернет. Авторское право. Правомерно ли постоянно ссылаться на Интернет? | ||
− | + | [[Файл:Avt-pravo 1.png|100px|слева]] | |
5. Библиографические правила цитирования источников. | 5. Библиографические правила цитирования источников. | ||
Строка 135: | Строка 133: | ||
'''Практика''' | '''Практика''' | ||
− | 7. Заполнение визитной карточки проекта | + | 7. Заполнение визитной карточки проекта |
8. Создание облака тегов. Сайт [http://www.imagechef.com/ Творческая работа с фотографиями] | 8. Создание облака тегов. Сайт [http://www.imagechef.com/ Творческая работа с фотографиями] | ||
Строка 142: | Строка 140: | ||
== '''День 5. Среда, 13 сентября''' == | == '''День 5. Среда, 13 сентября''' == | ||
− | + | ||
'''Практика''' | '''Практика''' | ||
Строка 156: | Строка 154: | ||
[http://pedsovet.su/load/320-5 Шаблоны презентаций для оформления на Pedsovet.su] | [http://pedsovet.su/load/320-5 Шаблоны презентаций для оформления на Pedsovet.su] | ||
+ | |||
+ | [http://gfto.ru/index/onlajn_generator_konstruktor_3d_nadpisej_v1/0-61 Генератор художественного текста (для заголовков)] | ||
Обратим внимание на проект [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%22 "Всё гениально и просто или карандаш в руках компьютера" ] (Авторы Анастасия Исаева и Юлия Валеева, студенты ПГСГА). Учащимся, участвующим в проекте, предстоит проследить путь развития графических редакторов, определить их роль в современном мире и, конечно же, научиться обрабатывать графические изображения в разных программах. | Обратим внимание на проект [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%8B%22 "Всё гениально и просто или карандаш в руках компьютера" ] (Авторы Анастасия Исаева и Юлия Валеева, студенты ПГСГА). Учащимся, участвующим в проекте, предстоит проследить путь развития графических редакторов, определить их роль в современном мире и, конечно же, научиться обрабатывать графические изображения в разных программах. | ||
Строка 175: | Строка 175: | ||
'''Практика''' | '''Практика''' | ||
− | 1. Обзор программы Publisher. | + | 1. Обзор программы '''Publisher.''' |
2. Планирование и создание публикации с целью представления преимуществ проектного метода. | 2. Планирование и создание публикации с целью представления преимуществ проектного метода. | ||
Строка 185: | Строка 185: | ||
'''Лекция''' "Стратегии и средства оценивания" | '''Лекция''' "Стратегии и средства оценивания" | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0B6OgPxliqKqVQm9fOG5tLWtmbGM/view?usp=sharing К вопросу о формирующем оценивании] | ||
'''Практика''' - 3 часа | '''Практика''' - 3 часа | ||
Строка 225: | Строка 226: | ||
== '''День 10. Понедельник, 25 сентября''' == | == '''День 10. Понедельник, 25 сентября''' == | ||
+ | |||
+ | '''Вводная презентация для родителей''', проектирование, разработка | ||
'''Лекция''' "Создание продуктов проектной деятельности обучающихся" | '''Лекция''' "Создание продуктов проектной деятельности обучающихся" | ||
Строка 257: | Строка 260: | ||
== '''День 12. Четверг, 28 сентября''' == | == '''День 12. Четверг, 28 сентября''' == | ||
− | + | ||
− | Разработка средств оценивания работ обучающихся | + | 1. Разработка средств оценивания работ обучающихся |
+ | |||
+ | 2. Создание вводной презентации для родителей (других участников проекта - администрации, коллег) | ||
== '''День 13. Понедельник, 2 октября''' == | == '''День 13. Понедельник, 2 октября''' == | ||
Строка 279: | Строка 284: | ||
Создайте ссылку на личную страницу на странице своей подгруппы. | Создайте ссылку на личную страницу на странице своей подгруппы. | ||
− | "Оформление портфолио проекта на сайте АвачаВики" | + | '''"Оформление портфолио проекта на сайте АвачаВики"''' |
1. Панель редактирования страницы в Вики | 1. Панель редактирования страницы в Вики | ||
Строка 285: | Строка 290: | ||
2. Создание внутренних и внешних ссылок | 2. Создание внутренних и внешних ссылок | ||
− | 3. Шаблон проекта, его правка. | + | 3. [["Шаблон оформления учебного проекта"]], его правка. |
''' | ''' | ||
Практика''' | Практика''' | ||
Строка 307: | Строка 312: | ||
== '''День 14. Среда, 4 октября''' == | == '''День 14. Среда, 4 октября''' == | ||
− | + | Технология Скрайбинг в проектной деятельности. | |
+ | |||
+ | Загрузка скрайб-ролика на видеохостинг | ||
== '''День 15. Четверг, 5 октября''' == | == '''День 15. Четверг, 5 октября''' == | ||
+ | |||
+ | 1. Разработка сценария защитной презентации | ||
+ | |||
+ | 2.Размещение материалов проекта на сервисе [http://www.onedrive.live.com OneDrive] | ||
[https://1drv.ms/w/s!Ao83A47pKKmQiXkyTxi1-qD3EaDR Инструкция по загрузке в облачный сервис OneDrivelive.com] | [https://1drv.ms/w/s!Ao83A47pKKmQiXkyTxi1-qD3EaDR Инструкция по загрузке в облачный сервис OneDrivelive.com] | ||
− | + | == '''День 16. Понедельник, 9 октября''' == | |
− | + | 1. Создание ЗАЩИТНОЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ | |
− | Использование сервиса LearningApps.org для создания дидактического материала | + | 2. Использование сервиса LearningApps.org для создания дидактического материала |
[https://learningapps.org/74586 Пример упражнения в сервисе - тип задания "Порядок" Деформированный текст] | [https://learningapps.org/74586 Пример упражнения в сервисе - тип задания "Порядок" Деформированный текст] | ||
Строка 344: | Строка 355: | ||
Создание грамот, благодарностей, дипломов, календаря проекта. | Создание грамот, благодарностей, дипломов, календаря проекта. | ||
+ | |||
+ | [http://gfto.ru/index/onlajn_generator_konstruktor_3d_nadpisej_v1/0-61 Сервис-генератор красивого текста] | ||
== '''День 19. Понедельник, 16 октября''' == | == '''День 19. Понедельник, 16 октября''' == | ||
Строка 357: | Строка 370: | ||
== '''<span style="color:#FF1493">Наши проекты</span>''' == | == '''<span style="color:#FF1493">Наши проекты</span>''' == | ||
[[Файл:Anketa.png|180px|справа]] | [[Файл:Anketa.png|180px|справа]] | ||
− | 1. | + | 1. [[Образовательный проект "Где-то на белом свете...живут бурые медведи"]] [[Участник:Юнак Светлана Леонидовна| Юнак Светлана Леонидовна]] [[Участник:Москаленко Людмила Николаевна| Москаленко Людмила Николаевна]] [[Участник:Погорелова Наталья Владимировна|Погорелова Наталья Владимировна]] |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 2. [[Учебный проект "Планеты "Б" не существует"]] [[Участник:Таран689|Тарытин Андрей Николаевич]] | |
+ | [[Участник:Афанасьева Екатерина Андреевна|Афанасьева Екатерина Андреевна]] | ||
− | + | 3. [[Образовательный проект "Почему планета плачет"]] [[Участник: Быкова Тамара Викторовна| Быкова Тамара Викторовна]] [[Участник:Васильева Галина Николаевна|Васильева Галина Николаевна]] [[Участник: Литвинова Анна Геннадьевна|Литвинова Анна Геннадьевна]] | |
+ | 4. [[Учебный проект "До чего дошёл прогресс"]] [[Участник: Чернова Александра Викторовна|Чернова Александра Викторовна]] [[Участник: Тишик Юлия Викторовна|Тишик Юлия Викторовна]] | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 15:24, 29 октября 2017
|