Страницы, ссылающиеся на «XI Педагогическая мастерская - 2023»
Следующие страницы ссылаются на «XI Педагогическая мастерская - 2023»:
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- Заглавная страница (← ссылки | править)
- Участник:Демичева Юлия Александровна (← ссылки | править)
- Шаблон для проведения Мастер-класса (← ссылки | править)
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2023 год (← ссылки | править)
- "Технология создания интерактивных флеш-карт для эффективного запоминания информации" (← ссылки | править)
- "Создание электронной книги с эффектом перелистывания страниц" (← ссылки | править)
- Сетевая акция-витрина "Цифровых дел мастер" (← ссылки | править)
- Мультипликация в ДОУ. Звуковое решение анимационного фильма (← ссылки | править)
- Использование ИКТ для формирования элементарных географических представлений у детей старшего дошкольного возраста (← ссылки | править)
- Организация взаимодействия с родителями с использованием средств ИКТ (← ссылки | править)
- Создание цифрового аватара с помощью системы искусственного интеллекта Vispe (← ссылки | править)
- Составление эффективных чек-листов для использования в профессиональной деятельности педагога" (← ссылки | править)
- Возможности приложения VKЗвонки для организации дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности (← ссылки | править)
- Организация дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности (← ссылки | править)
- Использование программы по созданию пиктограмм и коммуникативных листов Picto-Selector для развития речевых навыков у детей с ОВЗ (← ссылки | править)
- Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний (← ссылки | править)
- Использование технологии Plickers для проведения быстрых опросов в образовательной деятельности (← ссылки | править)
- Разработка интерактивных игр в приложении для создания презентаций (← ссылки | править)
- Использование планшета PlayPad3 с детьми старшего дошкольного возраста при реализации программы дополнительного образования в ДОУ (← ссылки | править)
- Технологический прием "Анимированная сорбонка" для создания развивающих игр (← ссылки | править)
- Применение графических элементов Smart Art для создания дидактических материалов в текстовом редакторе MsWord (← ссылки | править)
- Сравнение функциональных возможностей отечественных офисных пакетов Р7-Офис и МОЙ ОФИС для использования в образовательной деятельности (← ссылки | править)
- MathCAD - помощь для учителей математики (← ссылки | править)
- Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ (← ссылки | править)
- Участник:Ольга Ивановна Вайнеткан (← ссылки | править)
- Использование модели "Ротация станций" как технологии смешанного обучения (← ссылки | править)
- Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации (← ссылки | править)
- Разработка инструкций для конструкторов LEGO в программе Bricklink Studio 2.0 (← ссылки | править)
- Использование виртуальных симуляторов робота для школьных уроков по предмету «Технология» (раздел «Робототехника») (← ссылки | править)
- Решение конкурсного задания "Сортировщик" с использованием конструктора LEGO EV3 (← ссылки | править)
- Использование конструктора Lego WeDo 2.0 в образовательной деятельности ДОУ (← ссылки | править)
- Развитие познавательно-творческих способностей дошкольников с помощью программно-методического комплекса (← ссылки | править)
- Создание телеграмм-канала для обеспечения реализации учебного процесса в условиях обновленных ФГОС по любому предмету (← ссылки | править)
- Эффективные приемы использования Telegram для активизации познавательной деятельности обучающихся (← ссылки | править)
- Эффективные приемы использования Telegram для повышения качества учебного процесса (← ссылки | править)
- Эффективные приемы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса (← ссылки | править)
- Эффективные приёмы использования Telegram для повышения качества образовательного процесса (← ссылки | править)
