Организация дистанционного занятия робототехнической и технической направленности с использованием онлайн-платформ Wokwi и VEX IQ (VR VEX)
Содержание
- 1 Регистрация участников на мастер-класс
- 2 Объем учебной нагрузки
- 3 Дата и время проведения
- 4 Место проведения
- 5 Цель и задачи
- 6 Аннотация мастер-класса
- 7 Уровень сложности мастер-класса
- 8 Целевая аудитория
- 9 Условия участия/необходимая подготовка для участников
- 10 Ведущий Мастер-класса
- 11 Фотоотчет
- 12 Сертификаты
- 13 Педагогическая мастерская
Регистрация участников на мастер-класс
Шаг 1. Пройдите регистрацию на мастер-класс РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАСС (АНКЕТА) ЗАПИСЬ ЗАКРЫТА
Шаг 2. [ Проверьте себя в списке таблицы]
Все зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на данном дистанционном мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете их скачать не раньше 10 апреля 2026 года
Участники, набравшие 16 / 24 / 36 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" 16 ч./24 ч./ 36 ч.
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ (инфографика)
ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ на 16ч/24 ч/36 ч необходимо:
- принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
- суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов или не менее 24 часов или не менее 36 часов
Объем учебной нагрузки
ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" (16 ч./24 ч./36 ч.):
Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет 2 часа
Дата и время проведения
26 марта с 15.00 до 16.30
Место проведения
- КГАУ ДПО «Камчатский ИРО», ул. Набережная 26, ауд. 205 - для ближайших районов
- Ссылка на подключение - для отдаленных районов
Цель и задачи
Цель: формирование у педагогов практических навыков организации и проведения дистанционных занятий робототехнической и технической направленности с использованием онлайн-платформ Wokwi и VEX IQ (VR VEX).
По окончании МК слушатели
Узнают:
- как выстроить структуру дистанционного занятия по робототехнике;
- какие форматы онлайн-уроков наиболее эффективны (практикум, проект, соревнование, разбор кода);
- как использовать возможности платформы Wokwi для проведения удалённых занятий по Arduino;
- как организовать работу учащихся в VR VEX (VEX IQ) без наличия физических наборов;
- как контролировать и оценивать результаты учащихся в дистанционном формате;
- как выдавать домашние задания и проверять их онлайн;
- какие типичные ошибки возникают при дистанционном обучении и как их избежать;
- как мотивировать детей при онлайн-обучении техническим дисциплинам.
Смогут научиться:
- самостоятельно создавать и настраивать проекты в Wokwi для проведения дистанционных занятий;
- разрабатывать практические задания по программированию и робототехнике в онлайн-формате;
- организовывать работу обучающихся в виртуальной среде VEX IQ (VR-среда, алгоритмические задания, прохождение полей);
- адаптировать очные робототехнические занятия под дистанционный формат без потери качества;
- выстраивать структуру дистанционного урока (мотивация → объяснение → практика → контроль → рефлексия).
Аннотация мастер-класса
Данный мастер-класс призван помочь преподавателям преодолеть методические и технические сложности при переходе в онлайн. Участники познакомятся с возможностями онлайн-платформ Wokwi и VEX IQ (VR VEX), позволяющих моделировать схемы и управлять виртуальными роботами без специального оборудования. Мастер-класс будет полезен учителям информатики, технологии, педагогам дополнительного образования и всем, кто реализует программы робототехнической и инженерной направленности. В ходе занятия слушатели освоят практические инструменты для проведения увлекательных и продуктивных дистанционных занятий. В результате педагоги смогут не только удерживать интерес учащихся, но и обеспечивать непрерывность формирования их инженерных компетенций вне зависимости от формата обучения.
Уровень сложности мастер-класса
СРЕДНИЙ
Целевая аудитория
учителя информатики и технологии, педагоги дополнительного и среднего профессионального образования технической направленности
Условия участия/необходимая подготовка для участников
Не требуется
Ведущий Мастер-класса
Какаулин Николай Романович педагог дополнительного образования КГБУДО "Камчатский центр детского и юношеского технического творчества" (Центр цифрового образования детей «IT-куб»)