Образовательный проект "Мультиизобретатели"
Содержание
- 1 Автор (авторы) проекта, место работы, должность
- 2 Название проекта
- 3 Предмет, класс
- 4 = Аннотация проекта
- 4.1 Вопросы, направляющие проект:
- 4.2 Публикация с целью представления преимуществ проектного метода
- 4.3 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 4.4 Визитная карточка проекта
- 4.5 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 4.6 Материалы по оцениванию
- 4.7 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 4.8 Другие документы
- 4.9 Защита проекта
Автор (авторы) проекта, место работы, должность
'Попкова Юлия Михайловна МБДОУ "Детский сад№11"Умка" Воспитатель '''Курсивное начертание
Название проекта
"Мультиизобретатели"Курсивное начертание
Предмет, класс
''''"Мультипликация"'''''''Полужирное начертаниеКурсивное начертание
= Аннотация проекта
Мы живем в современном мире, где нас всюду окружают инновационные технологии. Мы постоянно сталкиваемся с мультимедийную объектами- большую часть из которых занимает телевизионная система. Дети в дошкольном возрасте ежедневно смотрят мультфильмы. И зачастую не осознают сложность создания их. Мотивировать детей на создание мультфильма всегда очень просто, и на предложение попробовать создать самим мультфильм и побыть в роли «режиссера», «оператора», дети откликаются охотно. Учитывая актуальность темы, использование мультипликации в работе с дошкольниками повысит интерес к изобразительной деятельности и будет способствовать развитию творческой личности детей.
Вопросы, направляющие проект:
Обширный, всеобъемлющий вопрос, который может охватить темы нескольких образовательных направлений или предметных областей
Проблемные вопросы:
Направляющие вопросы, относящиеся к конкретной теме учебной программы, на которые учащиеся ищут ответ в ходе проекта
Учебные вопросы:
Вопросы по содержанию учебной темы
Публикация с целью представления преимуществ проектного метода
Буклет, который представляет концепцию вашего проекта выбранной аудитории, например учащимся, их родителями или другим заинтересованным членам школьного сообщества
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Расскажите, как Вы презентовали проект ученикам
Визитная карточка проекта
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Приведите примеры работ учащихся по проекту
Материалы по оцениванию
Формирующее оценивание:
Итоговое оценивание:
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
План проведения проекта
Методическое сопровождение Вашего проекта, которое поможет учителям, желающим реализовать Ваш проект
Викторины, ребусы, видеоролики...
Другие документы
Всё, что может быть использовано при реализации проекта, и не вошло в другие разделы (например, список информационных ресурсов)
Защита проекта
Защитная презентация