Некатегоризованные страницы
Ниже показано до 50 результатов в диапазоне от 251 до 300.
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)
- Организация дистанционного взаимодействия участников образовательной деятельности
- Организация дистанционного обучения детей с ОВЗ
- Организация мобильного обучения на основе интернет-ресурса "Якласс"
- Основное общее образование
- Основы программирования микроконтроллеров Arduino
- Основы финансовой грамотности. Учебно- и информационно-методические ресурсы для ОО и СПО
- Очные курсы Кафедры информационных технологий
- Очные курсы Кафедры информационных технологий 2018
- Очные курсы Кафедры информационных технологий 2019
- Очные курсы Кафедры информационных технологий 2020
- Педагогическая мастерская
- Педагогическая мастерская "Информационно-коммуникационные технологии в образовательной деятельности"
- Педагогические сообщества
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2017 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2018 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2019 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2020 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2021 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2022 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2023 год
- План мероприятий Кафедры информационных технологий на 2024 год
- План проведения проекта в школе
- Планы мероприятий
- Подробная информация о Конкурсе
- Подробная информация о Конкурсе "Образовательная мультипликация"
- Подробная информация о курсе
- Подробнее
- Подробнее.
- Подробнее ...
- Построение геометрических фигур в КОМПАС 3D-LT
- Правила использования графики в мультимедийной презентации
- Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- Презентации
- Презентация PowerPoint на занятиях в ДОУ
- Приложение Znai как эффективный инструмент повышения качества знаний
- Применение IT – технологии «Виртуальная лаборатория Niiero» в рамках реализации профессиональных модулей специальности «Электроснабжение»
- Применение STEM платформ в педагогической деятельности для разных возрастов
- Применение компьютерного 3D-моделирования для создания бумажных макетов
- Применение макросов Drag-and-Drop и Move Him Move to в создании интерактивных пособий для детей дошкольного возраста (в т.ч. детей с ОВЗ)
- Применение нейронных сетей для работы с графическими и видеофайлами в образовательной деятельности
- Применение скрайбинг-технологии для визуализации учебного материала
- Применение тестирующей системы в практике современного учителя
- Применение технологии «Скрайбинг» в деятельности педагога
- Применение триггеров как логической функции при программировании реле типа "ONI"
- Примеры интерактивных плакатов
- Примеры лонгридов
- Примеры мультимедийных лонгридов
- Приёмы ведения Telegram-канала образовательной организации
- Пробная страница
- Проведение онлайн-трансляций с помощью VK Мессенджера под учебным профилем Сферум
Просмотреть (предыдущие 50 | следующие 50) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)