Учебный проект Жизнь коротка, искусство вечно

Материал из АвачаВики
Версия от 10:29, 16 июня 2017; Wiki (обсуждение | вклад) (Пример продукта проектной деятельности учащихся)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Группа[править]

ИОБ-907

Автор проекта[править]

Пыхтеева Татьяна Николаевна - учитель мировой художественной культуры

Татаринова Виктория Романовна - учитель музыки и мировой художественной культуры МОУ "СОШ №40"

Анисенко Анна, Рыжкова Александра 8-А класс,

Петрова Екатерина 9-б класс,

Миронич Анна 7-А класс,

Ксения 5-А

Название проекта[править]

"Жизнь коротка, искусство вечно"

Предмет, класс[править]

Музыка 5 -9 класс; Мировая художественная культура 9класс; Изобразительное искусство; История; Литература; информатика

Краткая аннотация проекта[править]

Проект предназначен для учащихся 5-9 -х классов общеобразовательной школы. Цель учебного проекта: заинтересовать школьников искусством, научить понимать роль искусства в жизни человека. Эти вопросы по-прежнему актуальны , т.к.сегодня далеко не все люди понимают роль и место искусства в обществе, тем самым лишают себя очень важной составляющей в своей жизни. Искусство помогает человеку понимать себя и окружающих, значит помогает жить более наполненно, более осмысленно. Проект рассчитан на 8 уроков и внеурочную деятельность. Итогом нашей работы над проектом будет вернисаж лучших презентаций, буклетов , творческих работ. Мы считаем, что данный проект может быть использован в других учебных заведениях, т.к. тема проекта очень актуальна и обширна, является "ключевой" в учебных предметах искусства.

Вопросы, направляющие проект[править]

Основополагающий вопрос[править]

Зачем человеку искусство?

Проблемные вопросы[править]

Как искусство выражает чувства человека и окружающий мир?

Почему искусство не умирает?

Какова «тайна» художественного образа?

Почему говорят, «что жизнь коротка, а искусство – вечно»?

Учебные вопросы[править]

Что такое искусство? Когда, как и почему возникло искусство?

Есть ли в искусстве «вечные темы»? Почему их называют «вечными»?

Какую роль играет искусство в жизни человека и в Вашей жизни?

Публикация учителя[править]

Ars longa, vita brevis

Визитная карточка проекта[править]

Визитная карточка проекта Жизнь коротка, искусство вечно

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]

Презентация для детей и их родителей

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Мир человеческих чувств

Почему искусство не умирает?

"Вечные темы"

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию[править]

Критерии оценивания презентаций

Критерии оценивания публикаций

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

На 8-ми уроках с учащимися рассматриваются темы: «Что такое искусство? Когда, как и почему возникло искусство? Есть ли в искусстве «вечные темы»? Почему их называют «вечными»? Какую роль играет искусство в жизни человека и в жизни каждого ученика?»

Другие документы[править]