Учебный проект: Волшебный мир русских и английских народных сказок
Содержание
- 1 Группа
- 2 Тьютор
- 3 Автор (авторы) проекта, место работы, должность
- 4 Название проекта
- 5 Предмет, класс
- 6 Аннотация проекта
- 7 Вопросы, направляющие проект:
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Визитная карточка проекта
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Другие документы
Группа[править]
Группа ИОБ 1508 - 13.07 - 12.08.2015
Тьютор[править]
Савинкина Светлана Юрьевна
Автор (авторы) проекта, место работы, должность[править]
Пахомова Бирута Язеповна, МАОУ "Средняя школа №33 с УИОП", учитель английского языка
Довгалёва Ольга Анатольевна, МБОУ "Средняя школа №11", учитель начальных классов
Опанасенко Алина Александровна, КГБОУ "Центр образования "Эврика", учитель начальных классов
Название проекта[править]
"Волшебный мир русских и английских народных сказок"
Предмет, класс[править]
Литературное чтение, английский язык, внеурочная деятельность 3-4 классы
Аннотация проекта[править]
Проект «Волшебный мир русских и английских народных сказок» ориентирован на обучающихся 3 – 4 классов общеобразовательной школы для изучения на уроках литературного чтения и английского языка и во внеурочной деятельности. Данный проект поможет учащимся наиболее полно раскрыть идейно-художественный замысел народных сказок, традиции, культуру стран Англии и России.
После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: Личностные: Воспитание нравственных качеств, умение отличать доброе и светлое от зла, стремление помогать окружающим, дружелюбное отношение к представителям других стран. Метапредметные: расширение лингвистического кругозора Предметные:содержание русских и английских народных сказок, их особенности, сходства и различия.
Вопросы, направляющие проект:[править]
Основополагающий вопрос:
Чему учат русские и английские народные сказки?
Проблемные вопросы:
1. Почему мы изучаем русские народные сказки?
2. Чему учат английские народные сказки?
3. Зачем сравнивают сказки разных народов?
Учебные вопросы:
1.1. Какие русские народные сказки вы знаете?
1.2. Какие животные являются героями русских народных сказок?
1.3. Какие черты характера присущи коту, волку, лисе, петуху?
1.4. Чему могут научить людей герои-животные сказок?
1.5. Как герои-животные сказок передают самобытность русского народа?
2.1. Какие английские народные сказки о животных вы знаете?
2.2. Какие герои-животные в них встречаются?
2.3. Какими чертами характера они обладают?
3.1. В сказках какого народа используется зачин, троекратный повтор, концовка?
3.2. Какие особенности уклада жизни, традиции народа вы узнали из русских и английских сказок?
3.3. Какие качества характера ценятся и осуждаются русским и английским народами?
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся[править]
Визитная карточка проекта[править]
Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]
Продукт деятельности группы "Волшебники"
Материалы по оцениванию[править]
Лист планирования группы "Гномики"
Лист планирования группы "Сверчки"
Лист планирования группы "Волшебники"
Лист планирования группы "Чародеи"
Критерии оценивания презентации
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]
Английская народная сказка "Джонни-пончик"
Стихотворение "Для чего нужны нам сказки"
