Учебный проект: Бегущие по волнам

Материал из АвачаВики
Версия от 10:52, 19 июня 2017; Wiki (обсуждение | вклад) (Новая страница: «== Группа == ИОБ-921 == Тьютор == '''Бакунин Павел Евгеньевич''' == Автор (авторы) проекта == '' '''М…»)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Группа[править]

ИОБ-921

Тьютор[править]

Бакунин Павел Евгеньевич

Автор (авторы) проекта[править]

Морозова Нина Васильевна (учитель биологии),

Юрьева Ольга Львовна (учитель физики),

Кузема Наталья Сергеевна (учитель географии),

МОУ "Средняя школа №28 имени Г.Ф. Кирдищева".

Название проекта[править]

Волны вокруг нас.

«Бегущие по волнам».

Предмет, класс[править]

Биология - 8 класс,

Физика - 11 класс,

География - 6 класс

Краткая аннотация проекта[править]

Понятие волны одно из величайших общих понятий естествознания. Если внимательно вглядеться в окружающий мир, можно заметить, что он весь пронизан волнами. Просто одни виды волн можно наблюдать (волны на поверхности воды), другие виды волн недоступны нашему зрению (звуковые, электромагнитные).

Проект направлен на ознакомление с различными видами волн, которые мы можем наблюдать в природе; прояснение механизмов возникновения и распространения волн. В рамках проекта часть уроков отводится под обсуждение в классе основных теоретических положений из учебных тем с использованием методических материалов учителей. Но основной упор делается на самостоятельные исследования учащихся, благодаря которым ученики выяснят, как развивалось изучение волн и многое другое. При выполнении творческих заданий учащимся предстоит интегрировать знания из разных предметных областей: физики, биологии, географии, информатики.

Вопросы, направляющие проект:[править]

Основополагающий вопрос:

Откуда приходят волны?

Проблемные вопросы:

1. У кого глаза лучше?

2. Какие волны мы видим?

3. Что такое морская волна?

Учебные вопросы:

1.1 Чем видят мир животные?

1.2 Почему на фотографиях глаза получаются красными?

1.3 Как глаза воспринимают свет и цвет?


2.1. Почему радуга цветная и кривая?

2.2. Как свет превращается в цвет?

2.3. Ты видел лунную радугу?


3.1 Сколько родителей у морской волны?

3.2. Почему на волнах образуется пена?

3.3. Волны это ужасно или прекрасно?

Презентация проекта для учащихся:[править]

Стартовая презентация

Визитная карточка проекта[править]

Визитка

Пример продукта проектной деятельности учащихся[править]

Презентация учащихся "Сколько родителей у морской волны?"

Презентация учащихся "Почему радуга кривая и цветная?"

Презентация учащихся "Чьи глаза лучше?"

Два лика большой волны. Волны прекрасны или опасны?

Буклет "Эффект красных глаз - люди и животные

Материалы по оцениванию[править]

Критерии оценки публикации

Критерии оценки презентаций

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности[править]

Кроссворд "Строение глаза"

Кроссворд "Радуга"

Тест "Зрительный анализатор"

Игра "Морские загадки"

Фотоальбом "Волны ужасны или прекрасны?"