Шаблон для проведения Мастер-класса — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Аннотация мастер-класса)
(Регистрация участников на мастер-класс)
 
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #FFFAF0; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
= <font color="Blue">Регистрация участников на мастер-класс </font> =  
|style="width:50%;background-color: #FFFAF0; border: 6px solid #FFDAB9;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 
[[Файл:Video logo1.png|300px|справа]]
 
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =
 
  
'''31 марта (среда), 10.30'''
+
'''Шаг 1.'''  Пройдите регистрацию на мастер-класс '''[.. РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАСС (АНКЕТА)]'''
  
= <font color="Blue"> Место проведения</font> =
+
'''Шаг 2.'''  [... Проверьте себя в списке таблицы]
 +
 
 +
[[Файл:3270865.png|130 px|слева]]
 +
<span style="color:#008000">'''Все  зарегистрированные участники, принявшие участие в мастер-классе, получат ''сертификат участника'''''. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 12 апреля 2024 года</span>
  
КГАУ ДПО "Камчатский ИРО" (г. Петропавловск-Камчатский, ул Набережная 26), Кафедра информационных технологий, '''кабинет 306'''
+
<span style="color:#008000"> Участники, '''набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки''' в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат '''УДОСТОВЕРЕНИЕ''' о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" </span>
  
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> =
+
'''[https://view.genial.ly/65b96b16a42f24001389a0ef/interactive-content-pedmaster-2024-g ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ (инфографика)]'''
  
'''Цель:'''  
+
'''ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:'''
изучение доступных видеоредакторов и их функциональных возможностей
 
  
'''Задачи:'''
+
* зарегистрироваться на очно-дистанционный курс '''Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога''' [https://kamchatkairo.ru/ikt по ССЫЛКЕ]
 +
* заполнить личный кабинет
 +
* принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
 +
* суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять '''не менее 16 часов.'''
  
* провести общий обзор свободно распространяемого программного обеспечения и условно-бесплатных видеоредакторов, а также онлайн-сервисов, доступных в работе педагога
+
= <font color="Blue"> Объем учебной нагрузки </font> =
* познакомить с общими принципами видеомонтажа всех многих видеоредакторов
 
* научить производить простейший видеомонтаж видеоролика (нарезка фрагментов, удаление лишних эпизодов, вставка футажей и т.д.)
 
* научить производить монтаж кадров мультфильма
 
  
'''По окончании МК слушатели'''
+
[[Файл:Зеленая стрелка вправо.png|80px|слева]]
  
'''Узнают:
+
'''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kIs9jR0SHkf2OkxYLWHv7GbtnO8eN793r8GuQDDU2oY/edit?usp=sharing ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога]"''' (16 ч.):
  
* перечень доступных (бесплатных или условно-бесплатных) на сегодняшний день видеоредакторов
+
<font size=5 color=darkred>Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет '''... часов'''</font>
* общие принципы работы в некоторых видеоредакторах
 
* способы монтирования видеоролика (нарезка, склеивание двух фрагментов, удаление лишнего из видеоролика, добавление собственных заставок, добавление футажей и т.д.)
 
  
+
= <font color="Blue"> Дата и время проведения </font> =
'''Смогут научиться:'''
 
  
* монтировать простейший видеоролик, на основе предложенных фрагментов
+
= <font color="Blue"> Место проведения</font> =
* монтировать простейший анимационный видеоролик на основе предложенных кадров
 
  
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
+
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> =
  
Во-первых, видeopeдaктop в oбучeнии мoжeт иcпoльзoвaтьcя учитeлeм в кaчecтвe cpeдcтвa нaгляднocти.
+
'''Цель:'''
  
Пpинцип нaгляднocти – oдин из дидaктичecкиx пpинципoв, coглacнo кoтopoму иcпoльзoвaниe нaгляднocти пpи paбoтe c учeбным мaтepиaлoм пoвышaeт эффeктивнocть уcвoeния.
 
  
Например, на любом этапе просмотра фильма можно ускорять процесс или замедлять где это необходимо, для более детального и точного объяснения материала. Увеличение или отдаление тех мест, на которые необходимо уделить особое внимание учащихся (например, особо мелкие детали компьютера). Возможен показ труднонаблюдаемых явлений. Такой метод обучения просто необходим при дистанционном обучении и просто на элементах урока. В результате мы повышаем интерес к изучаемому предмету, привлекая внимание учащихся интересным видеофильмом, и расширяем кругозор, используя в фильме материал, который невозможно рассказать, а только показать.
+
'''Задачи:'''
  
Для peaлизaции видeooбучeния мoжнo пoльзoвaтьcя гoтoвыми oбучaющими фильмaми, a мoжнo coздaвaть cвoи фильмы нa зaдaнную тeму, coглacнo кoнкpeтным цeлям и зaдaчaм уpoкa.
 
Сoздaниe видeoфильмoв мoжeт cтaть oчeнь цeнным умeниeм в пpaктикe работы педагога.
 
Aвтopcкий видeoфильм – этo cpeдcтвo цeлeнaпpaвлeннoгo нaгляднoгo oбучeния, пoвышaющий интepec обучающихся к пpeдмeту.
 
  
Ocнoвнaя paбoтa пo coздaнию учебного видeoфильма cocтoит из 5 чacтeй:
+
'''По окончании МК слушатели'''
  
1) постановка учебных целей и задач;
+
'''Узнают:
  
2) зaпиcь (подборка) видeo фрагментов;
+
 +
'''Смогут научиться:'''
  
3) '''монтаж видeoфильма;'''
+
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
  
4) сoxpaнeниe видeo нa кoмпьютepe в нужнoм фopмaтe;
+
= <font color="Blue">Уровень сложности мастер-класса </font> =
  
5) анализ достижения поставленных перед видеофильмом задач.
+
''простой, средний, продвинутый''
  
Чтобы помочь педагогам сориентироваться в потоке программного обеспечения на современном рынке ИКТ-технологий и помочь определиться и выбрать наиболее удобный, доступный и понятный видеоредактор, мы предлагаем произвести обзор некоторых из них и апробацию работы в 2-3-х видеоредакторах.
+
= <font color="Blue"> Целевая аудитория </font> =
  
= <font color="Blue"> Участники </font> =
+
= <font color="Blue"> Условия участия/необходимая подготовка для участников </font> =
  
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> =
+
''Например, необходимое оборудование, какой должен быть уровень подготовки участников МК (не имеет значение, базовый, средний, уверенный, продвинутый уровень владения ИКТ), предварительная регистрация в определенном веб-сервисе, наличие подготовленного заранее материала и пр.''
  
[[Участник:Демичева Юлия Александровна|Демичева Юлия Александровна]], старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"
+
= <font color="Blue">Ведущие Мастер-класса </font> =
  
 
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> =
 
= <font color="Blue"> Фотоотчет </font> =
Строка 72: Строка 64:
 
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> =
 
= <font color="Blue"> Сертификаты </font> =
  
'''Сертификаты участника можно скачать ЗДЕСЬ''' (после 19 апреля 2021 года)
+
= <font color="Blue"> Педагогическая мастерская </font> =
 
 
= <font color="Blue"> Архив </font> =
 
 
 
[[VIII-Педагогическая мастерская-2020]]
 
  
[[IX Педагогическая мастерская-2021]]
+
[[XII Педагогическая мастерская - 2024]]

Текущая версия на 10:08, 14 февраля 2024

Регистрация участников на мастер-класс

Шаг 1.  Пройдите регистрацию на мастер-класс [.. РЕГИСТРАЦИЯ НА МАСТЕР-КЛАСС (АНКЕТА)]
Шаг 2.  [... Проверьте себя в списке таблицы] 
3270865.png

Все зарегистрированные участники, принявшие участие в мастер-классе, получат сертификат участника. Внизу страницы вы сможете его скачать не раньше 12 апреля 2024 года

Участники, набравшие 16 часов по накопительной системе учебной нагрузки в процессе прохождения мастер-классов Педмастерской, получат УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышение квалификации по ДПП "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога"

ПРАВИЛА УЧАСТИЯ в ПЕДМАСТЕРСКОЙ (инфографика)

ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ УДОСТОВЕРЕНИЕ необходимо:

  • зарегистрироваться на очно-дистанционный курс Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога по ССЫЛКЕ
  • заполнить личный кабинет
  • принять участие в нескольких мастер-классах, проводимых в рамках Педмастерской
  • суммарная учебная нагрузка пройденных мастер-классов должна составлять не менее 16 часов.

Объем учебной нагрузки

Зеленая стрелка вправо.png

ТАБЛИЦА Накопительной системы для получения удостоверения о повышении квалификации "Технология создания цифровых образовательных ресурсов для использования в работе педагога" (16 ч.):

Объем учебной нагрузки Мастер-класса составляет ... часов

Дата и время проведения

Место проведения

Цель и задачи

Цель:


Задачи:


По окончании МК слушатели

Узнают:


Смогут научиться:

Аннотация мастер-класса

Уровень сложности мастер-класса

простой, средний, продвинутый

Целевая аудитория

Условия участия/необходимая подготовка для участников

Например, необходимое оборудование, какой должен быть уровень подготовки участников МК (не имеет значение, базовый, средний, уверенный, продвинутый уровень владения ИКТ), предварительная регистрация в определенном веб-сервисе, наличие подготовленного заранее материала и пр.

Ведущие Мастер-класса

Фотоотчет

Сертификаты

Педагогическая мастерская

XII Педагогическая мастерская - 2024