Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя — различия между версиями
(текст) |
(текст) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | <font color="Blue"> Место проведения:</font> '''МАОУ "Средняя школа №42", ул. Савченко, 12''' | + | |
| + | === <font color="Blue"> Дата и время проведения: </font> '''25 марта, 11.00''' === | ||
| + | |||
| + | |||
| + | === <font color="Blue"> Место проведения:</font> '''МАОУ "Средняя школа №42", ул. Савченко, 12''' === | ||
= <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | = <font color="Blue"> Цель и задачи</font> = | ||
'''Цель:''' | '''Цель:''' | ||
| − | + | приобретение навыков владения цифровыми инструментами формирующего оценивания | |
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
| − | + | ознакомиться с передовыми инструментами формирующего оценивания и научиться их использовать | |
'''По окончании МК слушатели''' | '''По окончании МК слушатели''' | ||
'''Узнают: | '''Узнают: | ||
| − | + | какие сервисы являются лучшими, как выбрать нужный инструмент, как проводить и анализировать онлайн-тестирования, чтобы они стали постоянным элементом обучения | |
'''Смогут научиться:''' | '''Смогут научиться:''' | ||
| − | + | проводить онлайн тестирование при помощи сервисов '''''Wizer, Quizizz, Vznaniya, Classtime, Formative''''' | |
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | = <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> = | ||
| − | + | Цифровые инструменты оценивания позволяют чётко проследить эффективность образовательного процесса. Такой тип оценивания требует активного участия как учителя, так и учащихся, которые вместе могут корректировать процесс обучения, влиять на его успешность, прогнозировать его результат. | |
| + | Цифровые инструменты формирующего оценивания существенно облегчают работу учителя. В настоящий момент существует огромное количество инструментов для создания тестов с любым наполнением, которые помогут оперативно проверить, насколько хорошо ученики владеют изучаемым материалом. | ||
| + | О том, как выбрать нужный инструмент, о видах заданий и требованиях к тестам, как составить тестирование, собрать данные и проанализировать их, будет рассказано в данном мастер-классе. | ||
= <font color="Blue"> Участники </font> = | = <font color="Blue"> Участники </font> = | ||
Версия 20:24, 3 февраля 2021
Содержание
Дата и время проведения: 25 марта, 11.00
Место проведения: МАОУ "Средняя школа №42", ул. Савченко, 12
Цель и задачи
Цель: приобретение навыков владения цифровыми инструментами формирующего оценивания
Задачи: ознакомиться с передовыми инструментами формирующего оценивания и научиться их использовать
По окончании МК слушатели
Узнают: какие сервисы являются лучшими, как выбрать нужный инструмент, как проводить и анализировать онлайн-тестирования, чтобы они стали постоянным элементом обучения
Смогут научиться: проводить онлайн тестирование при помощи сервисов Wizer, Quizizz, Vznaniya, Classtime, Formative
Аннотация мастер-класса
Цифровые инструменты оценивания позволяют чётко проследить эффективность образовательного процесса. Такой тип оценивания требует активного участия как учителя, так и учащихся, которые вместе могут корректировать процесс обучения, влиять на его успешность, прогнозировать его результат. Цифровые инструменты формирующего оценивания существенно облегчают работу учителя. В настоящий момент существует огромное количество инструментов для создания тестов с любым наполнением, которые помогут оперативно проверить, насколько хорошо ученики владеют изучаемым материалом. О том, как выбрать нужный инструмент, о видах заданий и требованиях к тестам, как составить тестирование, собрать данные и проанализировать их, будет рассказано в данном мастер-классе.
