Редактирование: Цифровые образовательные технологии как средство оценивания предметных достижений учащихся

Перейти к: навигация, поиск

Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.

Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия Ваш текст
Строка 9: Строка 9:
  
 
'''Цель:'''
 
'''Цель:'''
Оказание помощи участникам мастер-класса в определении задач саморазвития цифровой компетентности в педагогической практики
+
 
  
 
'''Задачи:'''
 
'''Задачи:'''
Проанализировать существующие группы онлайн-сервисов, которые можно адаптировать и использовать в педагогической практике; 2. Разобрать принцип работы некоторых онлайн-сервисов; 3. Создать собственные продукты с
 
  
применением онлайн-сервисов будущей педагогической практике.
 
  
 
'''По окончании МК слушатели'''
 
'''По окончании МК слушатели'''
  
 
'''Узнают:
 
'''Узнают:
Слушатели узнают о цифровых технологиях, которые можно использовать в педагогической практике: - Plickers; -Quizizzi; - OlineTestPad; -Cacoo.
+
 
'''Смогут научиться:'''
 
'''Смогут научиться:'''
Слушатели получат возможность овладеть общими действиями в работе с цифровыми технологиями в их педагогической практики.
 
  
 
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
 
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =

Обратите внимание, что все добавления и изменения текста статьи рассматриваются как выпущенные на условиях лицензии (C) AvachaWiki 2017 (см. АвачаВики:Авторские права). Если вы не хотите, чтобы ваши тексты свободно распространялись и редактировались любым желающим, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого.
НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ МАТЕРИАЛЫ, ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ!