Учебный проект "Что такое хорошо и что такое плохо"
Содержание
Группа
ИОБ - 1509
Тьютор
Сергеева Сабина Владимировна
Автор (авторы) проекта, место работы, должность
Соломатко Юлия Валентиновна, Шеремет Анжелика Владимировна
место работы: КГОКУ "Петропавловск - Камчатская школа №2 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
должность:учитель русского языка и литературы, учитель начальных классов
Название проекта
Название проекта "Культура поведения"
Творческое название учебного проекта"Что такое хорошо и что такое плохо...".
Предмет, класс
1 класс, 5 класс
Интеграция образовательных областей: чтение и развитие речи; изобразительное искусство; письмо и развитие речи; дополнительное образование (драматизация).
Аннотация проекта
В данном проекте представлена работа по формированию культуры поведения и речевого этикета через использование методов проекта. При работе над проектом обучающиеся 1 – 5 классов познакомятся с «вежливыми» словами, будут учиться общаться со взрослыми и сверстниками, адекватно использовать тон голоса, мимики и жестов в различных речевых ситуациях. Реализация проекта будет осуществляться через использование таких форм работ как, инсценировка, заучивание стихотворений, сообщения школьников о своих питомцах, оформление коллективной презентации, раскрашивание ситуационных рисунков которые помогут закрепить представления детей о том, что «волшебные слова» помогают человеку и вызывают у него добрые чувства к тем, кто их говорит. После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения: - личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания других людей и сопереживания чувствам; - метапредметные: использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач; овладение навыками слушания ( для 1 класса) и чтения (для 5 класса)текстов в соответствии с целями и задачами; готовность излагать свою точку зрения, давать оценку событий; - предметные: знать элементарные нормы этического поведения в повседневной жизни; разучить стихотворения по теме проекта.
Вопросы, направляющие проект:
Основополагающий вопрос:
Почему ласковое слово и кошке приятно?
Проблемные вопросы:
1. Какие волшебные слова помогают людям жить?
2. Почему животные похожи на своих хозяев?
3. Почему нельзя делать другим того, чего не хотите себе?
Учебные вопросы:
1.1 Какие вежливые слова вы употребляете в речи?
1.2 Как правильно приветствовать взрослых и сверстников?
1.3 Что нужно сказать в каждой ситуации? (Ситуативные картинки).
2.1 Почему домашние животные иногда ведут себя агрессивно?
2.2 Как ухаживать за своим питомцем?
2.3 Какие рассказы о дружбе человека и животных вы знаете?
3.1 Почему нельзя говорить обидные слова?
3.2 Как реагировать на оскорбление?
Визитная карточка проекта
Буклет группы "Друзья животных"
Исследовательская презентация группы "Волшебники"
