Редактирование: Учебный проект "Планеты "Б" не существует"

[[Файл:Визитка проекта.jpg|600px|right]]
== Группа ==

[[ИОБ 17001-306 кабинет]]

== Тьютор  ==

[[Участник: Демичева Юлия Александровна|Демичева Юлия Александровна]]

== Автор (авторы) проекта, место работы, должность ==


''Тарытин Андрей''

[[Участник:Афанасьева Екатерина Андреевна|Афанасьева Екатерина Андреевна]]

== Название проекта ==
 	
''Планеты "Б" не существует''

== Предмет, класс ==
 
''Экология, ИКТ, химия, география, биология.
Концепция устойчивого развития.''

== Аннотация проекта ==
 
''Краткий обзор учебного проекта''

Проект рассчитан на детей 4-18 лет во внеурочная деятельность

К основным экологическим мероприятиям проекта относятся: экоквест, экоакции, экологический фотоконкурс, экскурсия, экобаттл, мастер-класс, экологическая сюжетно-ролевая игра, научный опыт (эксперимент). 

Актуальность: потребность в рациональном использовании отходов  становится с каждым днём всё более важной 

Ожидаемые результаты обучения.
Планировать и проводить экологические мероприятия
Как уменьшить объём производимых нами отходов посредством   экосоветов.
Минимизировать и правильно утилизировать свои отходы


== Вопросы, направляющие проект: ==
[[Файл:Интеллектуальная карта проекта.jpg|1000 px |справа]] 
'''Основополагающий вопрос:'''

''Планете А: быть или не быть?''

'''Проблемные вопросы:''' 

'' 1. Мусор в земле или земля в мусоре?''

'' 2. Чем дышит наш город?''

'' 3. Вода-водица, что в ней творится?''

   
'''Учебные вопросы:'''

1.1 Как долго лежит мусор в земле?

1.2 Где мусору место?

1.3 Как утилизируется мусор на Камчатке?
 
2.1 В каком состоянии воздух Камчатки?

2.2 Что влияет на состояние воздуха Камчатки?

2.3 Как не допустить загрязнение воздуха Камчатки?
 
3.1 Нептун, расскажи как дела у воды?

3.2 Как улучшить состояние воды в бухте Авачинская?

3.3 Встанешь ли ты на защиту воды?

== Публикация с целью представления преимуществ проектного метода==
[[Файл:Информационный буклет ПланетаБ.jpg|450px|безрамки]]
[[Файл:Информационный буклет ПланетаБ2.jpg|450px|безрамки]]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

[https://1drv.ms/p/s!AjVpJ7hsSXhYbx1g_WvYngy0tz0 Вводная презентация для детей]

== Презентация о преимуществе метода проектов ==

[https://1drv.ms/p/s!AjVpJ7hsSXhYbn2HJJS4CC7W0Og Вводная презентация для родителей]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==


[[Файл:Мозайка1.png|300 px]]
[[Файл:Мозайка2.png|300 px]]


[https://1drv.ms/p/s!AjVpJ7hsSXhYck-W7sWCJPTyf1E Исследовательская презентация группы "Земля вулканов"]

== Скрайб-ролик как исследовательский продукт ==

[https://youtu.be/7EdivA1K2Dw Планеты Б не существует]

== Материалы по оцениванию ==
[[Файл:Диплом1.jpg|200 px ]]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

[[Файл:Маршрутный лист команд.jpg|мини]]
[[Файл:;|мини]]
== Другие документы ==

Всё, что может быть использовано при реализации проекта, и не вошло в другие разделы (например, список информационных ресурсов)

== Защитная презентация ==

[https://1drv.ms/p/s!AjVpJ7hsSXhYaa-zdFEpAYyFHAw Защитная презентация]

[[Категория: Обучение для будущего]]
[[Категория: Проекты]]