Учебный проект: Я общаюсь, значит я живу

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск

Группа

ИОБ-825

Автор проекта

Киричек Татьяна Юрьевна - учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 4,

Овчинцева Наталья Александровна - учитель истории и обществознания МОУ СОШ № 4,

Волкова Наталья Владимировна - учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ № 4.

Название проекта

Я общаюсь, значит я живу

Предмет, класс

Обществознание 6-11 классы

Литература 7-8 классы

Русский язык 6-8 классы

Информатика 8-11 классы

Психология 8-11 классы

Краткая аннотация проекта

Проект проводится в рамках общешкольного научного проекта «Как стать интересным собеседником, и научиться с помощью общения добиваться поставленных целей».Работая над проектом, вы обязательно узнаете:как завоевать расположение собеседника;как выйти из конфликта с наименьшими потерями;как стать «своим» в любой компании.Научитесь читать мысли других людей по их жестам и познакомитесь с технологией написания письма. На занятиях предусматриваются задания индивидуальные, групповые задания творческого и исследовательского характера.Итогом нашей работы станет создание общешкольного научного проекта.Участвуя в проекте, Вы разовьете свои творческие способности. Навыки и умения, полученные во время создания проекта, научат с помощью общения добиваться поставленных целей.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как стать интересным собеседником?

Проблемные вопросы

1. Я вам пишу, чего же боле…?

2. Что такое молодежный сленг?

3. Как тайное становится явным?

4. Как завоевать расположение собеседника?

Учебные вопросы

Публикация учителя

Визитка проекта: "Я общаюсь, значит я живу"

Визитная карточка проекта

Презентация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентации

Критерии оценивания буклета

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

План проведения проекта

Кроссворд "Жаргонизмы"

Кроссворд "Общение"