Учебный проект: Я, ты, он, она - вместе дружная семья
Содержание
- 1 Группа
- 2 Тьютор
- 3 Автор проекта
- 4 Название проекта
- 5 Предмет, класс
- 6 Аннотация проекта
- 7 Вопросы, направляющие проект:
- 8 Публикация с целью представления преимуществ проектного метода
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Визитная карточка проекта
- 11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 12 Материалы по оцениванию
- 13 Итоговое оценивание:
- 14 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Группа
ИОБ-1253
Тьютор
Переверзева Елена Валерьевна
Автор проекта
Дарькина Елена Алексеевна, учитель начальных классов;
Анохина Елена Николаевна, учитель начальных классов;
Название проекта
"Я, ты, он, она - вместе дружная семья!"
Предмет, класс
проект рассчитан для учеников 2 класса
Аннотация проекта
При реализации проекта «Семья» у учащихся начальных классов формируется понятие о крепкой, дружной семье, о семейных ценностях. В ходе проекта дети исследуют историю возникновения своей фамилии, рода, узнают традиции своей семьи. Результаты исследований оформляются в виде презентаций, творческих работ. У учащихся формируются духовно-нравственные ценности, повышается чувство гордости за членов своей семьи. В результате изучения генеалогического древа у детей с родителями устанавливается тесная связь во взаимоотношениях. Проект рассчитан на детей в возрасте 8 - 10 лет.
Вопросы, направляющие проект:
Ошибка создания миниатюры: Файл не найден Основополагающий вопрос:
Почему семья важна каждому человеку?
Проблемные вопросы:
1.Чем должны заниматься члены семьи, чтобы жизнь в ней стала лучше?
2.Почему важно знать свою родословную?
3.Какой бы ты хотел видеть свою будущую семью?
Учебные вопросы:
1.1.Назови членов твоей семьи.
1.2.Назови профессию родителей. Зачем они ходят на работу?
2.1.Чьими родителями являются бабушка и дедушка?
2.2.Что могут они рассказать о происхождении вашей фамилии, о традициях?
3.1.В какой семье ты хотел бы жить?
3.2.Семья какой известной личности тебе нравится и почему?
Публикация с целью представления преимуществ проектного метода
Ошибка создания миниатюры: Файл не найден Ошибка создания миниатюры: Файл не найден
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
https://drive.google.com/file/d/0B8j-rr3yXIyeNzJ1eXQzVVNXRFE/view
Визитная карточка проекта
https://drive.google.com/file/d/0B8ntJFP-pdlzVS0xRGtYbEt2ZWM/view
Пример продукта проектной деятельности учащихся
https://onedrive.live.com/view.aspx?resid=A267EDFD7C5B187!133&app=PowerPoint
https://onedrive.live.com/?cid=0A267EDFD7C5B187&id=A267EDFD7C5B187%21132&parId=root&o=OneUp
https://drive.google.com/file/d/0B8ntJFP-pdlza0JqUGRrZUt5TTg/view
https://drive.google.com/file/d/0B8ntJFP-pdlzaFV4dE0tdXMxOEU/view
Материалы по оцениванию
Формирующее оценивание:
https://drive.google.com/file/d/0B8j-rr3yXIyec0pIbFJxbVJsSWs/view
https://drive.google.com/file/d/0B8ntJFP-pdlzemJXMzlNcHNnNzg/view
https://onedrive.live.com/?cid=0A267EDFD7C5B187&id=A267EDFD7C5B187%21139&parId=root&o=OneUp
https://drive.google.com/file/d/0B8ntJFP-pdlzNkhWWVhnVFZWZEE/view
https://drive.google.com/file/d/0B8ntJFP-pdlzNkhWWVhnVFZWZEE/view
https://drive.google.com/file/d/0B8ntJFP-pdlzdXhFV01ZelMzZFk/view
Итоговое оценивание:
https://drive.google.com/file/d/0B8ntJFP-pdlzdHVGSWUtYlNCbmM/view
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
https://drive.google.com/file/d/0B8j-rr3yXIyeWElSNDdORG15aVU/view
https://drive.google.com/file/d/0B8j-rr3yXIyeeS1qNE9yVGxTUGs/view
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/vFke66yj9pg" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen></iframe>
