Учебный проект: Твоё здоровье в твоих руках

Содержание

1 Группа
2 Тьютор
3 Автор (авторы) проекта, место работы, должность
4 Название проекта
5 Предмет, класс
6 Аннотация проекта
7 Вопросы, направляющие проект:
8 Публикация с целью представления преимуществ проектного метода
9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
10 Визитная карточка проекта
11 Пример продукта проектной деятельности учащихся
12 Материалы по оцениванию
13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Группа

ИОБ-14069

Тьютор

Савинкина Светлана Юрьевна

Автор (авторы) проекта, место работы, должность

Быкова Виктория Николаевна,МАОУ "Средняя школа №33 с углублённым изучением отдельных предметов",педагог - организатор

Гура Ольга Анатольевна, МБОУ ДОД "Центр внешкольной работы", методист

Морозовская Галина Ивановна, МАОУ "Средняя школа №33 с углублённым изучением отдельных предметов",педагог - организатор, учитель ОРКСЭ

Название проекта

Твое здоровье в твоих руках/ Человек часто сам себе злейший враг

Предмет, класс

Окружающий мир, физкультура, биология, научно-познавательная внеурочная деятельность. 5 класс

Аннотация проекта

Учебно-исследовательский групповой проект «Твое здоровье в твоих руках?!» реализуется во внеурочной деятельности. Тема проекта актуальна для современной школы, что предполагает высокую активность школьников. Интеграция проекта осуществляется на различных этапах: поиска необходимой информации, подготовки продуктов деятельности. Цель проекта: содействовать формированию ценностно-мировоззренческих ориентиров учащихся, овладение ими важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями.

В ходе реализации проекта учащиеся проводят анкетирование; исследуют Интернет-ресурсы и другие источники информации; организуют опрос среди учащихся школы на предмет выявления отношения к ведению ЗОЖ. Выполняя исследования в трёх группах, учащиеся смогут ответить на основополагающий вопрос проекта, представить результаты своей работы на празднике Положительных эмоций, который завершает неделю Здоровья, с помощью средств ИКТ, создать буклет, листовку для учащихся, специальный выпуск школьной газеты «СЭМ», памятку для родителей с целью пропаганды здорового образа жизни. Проект может быть использован учителями 4-8 классов.