Учебный проект: Производная - это сложно, но прожить без неё не возможно? — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «==Группа== ИОБ-913 == Автор проекта == '''Кудашкина Наталья Васильевна - учитель математики М…»)
 
(Пример продукта проектной деятельности учащихся)
Строка 61: Строка 61:
  
 
[http://docs.google.com/present/view?id=dg2d6d8r_17fjfq87vw Презентация учащегося]
 
[http://docs.google.com/present/view?id=dg2d6d8r_17fjfq87vw Презентация учащегося]
 
'''[[буклет "Производная в жизни"]]'''
 
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 09:46, 16 июня 2017

Группа

ИОБ-913

Автор проекта

Кудашкина Наталья Васильевна - учитель математики МОУ " Лицей № 46"

Корякина Ольга валентиновна - учитель математики МОУ СОШ № 30

Название проекта

"Производная - это сложно, но прожить без неё невозможно"

Предмет, класс

Алгебра и начала анализа, геометрия, физика

10 класс

Краткая аннотация проекта

Тема нашего проекта: "Производная и её применение". Проект рассчитан на учащихся 10-11 классов. Проведение проекта планируется как урочная деятельность. Итогом работы станет создание проекта вместе с учащимися.Материалы проекта в электронном виде могут использованы в других учебных учреждениях.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Зачем нам изучать производную?

Проблемные вопросы

  • Как найти промежутки монотонности функции?
  • Научись решать задачи на "оптимизацию".
  • Формула по которой едет автомобиль известна, а как найти скорость, ускорение...?

Учебные вопросы

Промежутки возрастания, убывания функции, точки экстремума

Промежутки выпуклости функции.

Наибольшее и наименьшее значения функции.

Задачи на "оптимизацию"

Задачи по физике.


Визитная карточка проекта

Визитная карточка проекта "Производная и ее применение"

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Презентация учащегося

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Критерии оценивания презентаций

Критерии оценивания публикаций

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

кроссворд