Учебный проект: Мы выбираем жизнь — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Тьютор)
(Автор (авторы) проекта, место работы, должность)
Строка 9: Строка 9:
 
== Автор (авторы) проекта, место работы, должность ==
 
== Автор (авторы) проекта, место работы, должность ==
  
''[[Участник: Анастасия Валерьевна Тарасенко|Анастасия Валерьевна Тарасенко]] -  логопед МОУ СОШ №3,''
+
Анастасия Валерьевна Тарасенко -  логопед МОУ СОШ №3,
  
''[[Участник:Василёк|Василик Ирина Васильевна]]- директор МОУДОД ЦДОД,''
+
Василик Ирина Васильевна - директор МОУДОД ЦДОД,
  
''[[Участник:Сулейманова Елена Леонидовна|Сулейманова Елена Леонидовна]]- учитель начальных классов МОУ СОШ №3''
+
Сулейманова Елена Леонидовна - учитель начальных классов МОУ СОШ №3
  
 
== Название проекта ==
 
== Название проекта ==

Версия 11:02, 16 июня 2017

Группа

ИОБ- 1147

Тьютор

Леоненко Светлана Юрьевна

Автор (авторы) проекта, место работы, должность

Анастасия Валерьевна Тарасенко - логопед МОУ СОШ №3,

Василик Ирина Васильевна - директор МОУДОД ЦДОД,

Сулейманова Елена Леонидовна - учитель начальных классов МОУ СОШ №3

Название проекта

Учебный проект "Мы выбираем жизнь"

5-11 классы

ОБЖ.

Аннотация проекта

Курение является одной из важнейших проблем современного общества. Ученые всех стран ищут пути для того, чтобы снизить опасность этой пагубной привычки. Курение среди подростков многократно опаснее, нежели среди взрослых. Среди подростков существует мнение, что бросить курить очень легко в любой момент, но это не так. Многие хотели бы бросить курить, но им не хватает силы воли. Изменить такое положение вещей можно – проводя профилактические мероприятия и информационные кампании, направленные на формирование негативного отношения к курению, разъясняющих пагубные последствия табакокурения не только для самого курильщика, но и для окружающих его людей.

Проект рассчитан на учащихся 5-11 классов

Проект подразумевает внеурочную деятельность

Итогом работы над проектом станет конференция с участием учащихся, где ребята смогут раскрыть данную проблематику с разнообразных сторон

Формирование стойкой негативной установки у учащихся по отношению к употреблению табачных изделий на основе осознания здоровья как ценности. В процессе реализации проекта, мы ожидаем получить следующие результаты:

Вопросы, направляющие проект:

Курение.jpg

Основополагающий вопрос:

Есть ли необходимость поднимать вопрос о табакокурении в нашей школе?


Проблемные вопросы:

1. Курить – это модно?

2. Курить - это вредно?


Учебные вопросы:

1.1 Какие бывают вредные привычки?

1.2 Какие профилактические действия проводятся по предотвращению курения?

1.3 Почему начинают курить?

2.1 Какие средства существуют для того, чтобы бросить курить?

2.2 Где курить строго запрещено?

2.3 Какие болезни вызывает курение?

Публикация с целью представления преимуществ проектного метода

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по оцениванию

Формирующее оценивание:


Итоговое оценивание:

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы