Учебный проект: "Живые жемчужины" моря
Содержание
- 1 Группа
- 2 Автор проекта
- 3 Название проекта
- 4 Предмет, класс
- 5 Краткая аннотация проекта
- 6 Вопросы, направляющие проект
- 7 Презентация учителя
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 10 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 11 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 12 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 13 Другие документы
Группа
ИОБ-825
Автор проекта
Ясинская Александра Николаевна, учитель географии МОУ СОШ №2
Мещерякова Анна Владимировна, учитель географии МОУ СОШ №43
Название проекта
"Живые жемчужины" моря
Предмет, класс
география 6-9 классы
биология 7 класс
экология 10-11 классы
Краткая аннотация проекта
Благополучие, процветание и развитие общества зависит от образованности каждого члена этого общества, от нравственного совершенства и творческого потенциала личности.
Участвуя в проекте "Живые жемчужины"моря, школьники могут реализовать свои творческие возможности.
Навыки и умения, полученные во время работы над созданием проекта, формируют экологическое сознание и развивают деловые качества учащихся, которые в дальнейшем помогут стать им успешными в жизни и уверенными в себе людьми, быть духовно полноценными творческими личностями.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
На что была им жизнь дана?
Проблемные вопросы
1. Красное золото Камчатки
2. На то была им жизнь дана
Учебные вопросы
1. Великолепная шестерка
2. Загадки и тайны тихоокеанских лососей
3. Всем смертям назло
4. О камчатском лососе замолвите слово
5. Как лосось борется с безработицей?
6. Праздник первой рыбы
7. Рецепты из речки
Презентация учителя
Представление проекта для учеников и родителей
Визитная карточка проекта
Визитная карточка проекта "Живые жемчужины" моря
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Камчатский деликатес- Исследовательская работа учеников 7 класса МОУ СОШ №2
- О бедном лососе замолвите слово-Исследовательская работа учеников 10 класса МОУ СОШ №2
- Праздник первой рыбы-Исследовательская работа Касьяновой Натальи, 10 класс МОУ СОШ №2
- Всем смертям назло-Исследовательская работа Ляшенко Анны, 10 класс МОУ СОШ №2
- Великолепная шестерка-Исследовательская работа учеников 8 класса МОУ СОШ №43
- Рецепты из речки-Исследовательская работа Карнаш Александра,Рага Валерии 10 класс МОУ СОШ №43
- Рецепты из речки-Исследовательская работа Пономаревой Любы, 10 класс МОУ СОШ №2
- Как лосось борется с безработицей?-Исследовательская работа Гетьман Дениса, 7 класс МОУ СОШ №48
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- Камчатские лососи-Кроссворд
