|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | == Автор (авторы) проекта, место работы, должность ==
| + | '''ФИО:''' |
| | + | |
| | + | [[Файл:20131012035043!Happy1.jpg|200px|tumb|thumb|Здесь будет '''Ваша''' фотография]] |
| | | | |
| − | ''ФИО'' | + | '''Место работы:''' |
| | | | |
| − | == Название проекта ==
| + | '''Должность:''' |
| − |
| |
| − | ''Название проекта/ творческое название учебного проекта'' | |
| | | | |
| − | == Предмет, класс ==
| + | '''Образование:''' |
| − |
| |
| − | ''Название предмета, по которому сделан учебный проект. Межпредметные связи, классы. '' | |
| | | | |
| − | == Аннотация проекта ==
| + | '''Категория:''' |
| − |
| |
| − | ''Краткий обзор учебного проекта'' | |
| | | | |
| − | На учащихся какого возраста рассчитан Ваш проект?
| + | '''Рабочий телефон:''' |
| | | | |
| − | Как вы планируете проведение проекта (урочная или внеурочная деятельность)?
| + | '''e-mail:''' |
| | | | |
| − | Что станет итогом Вашей работы (создание проекта вместе с учащимися)?
| + | '''Skype:''' |
| | | | |
| − | Каким образом возможна реализация Вашего проекта в других учебных учреждениях?
| + | '''Страница группы:''' |
| | | | |
| − | Ожидаемые результаты обучения.
| + | '''Хобби:'' |
| | | | |
| − | == Вопросы, направляющие проект: ==
| + | [[Категория: Педагоги]] |
| − |
| |
| − | '''Основополагающий вопрос:'''
| |
| − | | |
| − | ''Обширный, всеобъемлющий вопрос, который может охватить темы нескольких образовательных направлений или предметных областей''
| |
| − | | |
| − | '''Проблемные вопросы:'''
| |
| − | | |
| − | ''Направляющие вопросы, относящиеся к конкретной теме учебной программы, на которые учащиеся ищут ответ в ходе проекта''
| |
| − | | |
| − | '''Учебные вопросы:'''
| |
| − | | |
| − | ''Вопросы по содержанию учебной темы''
| |
| − | | |
| − | == Публикация с целью представления преимуществ проектного метода==
| |
| − | | |
| − | ''Буклет, который представляет концепцию вашего проекта выбранной аудитории, например учащимся, их родителями или другим заинтересованным членам школьного сообщества''
| |
| − | | |
| − | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
| |
| − | | |
| − | ''Расскажите, как Вы презентовали проект ученикам''
| |
| − | | |
| − | == Визитная карточка проекта ==
| |
| − |
| |
| − | == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
| |
| − | | |
| − | ''Приведите примеры работ учащихся по проекту''
| |
| − | | |
| − | == Материалы по оцениванию ==
| |
| − | | |
| − | Формирующее оценивание:
| |
| − | | |
| − | Итоговое оценивание:
| |
| − | | |
| − | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
| |
| − | | |
| − | План проведения проекта
| |
| − | | |
| − | Методическое сопровождение Вашего проекта, которое поможет учителям, желающим реализовать Ваш проект
| |
| − | | |
| − | Викторины, ребусы, видеоролики...
| |
| − | | |
| − | == Другие документы ==
| |
| − | | |
| − | Всё, что может быть использовано при реализации проекта, и не вошло в другие разделы (например, список информационных ресурсов)
| |
| − | | |
| − | == Защита проекта ==
| |
| − | | |
| − | Защитная презентация
| |
| − | | |
| − | [[Категория: Обучение для будущего]]
| |
| − | [[Категория: Проекты]] | |
