Страница обучения — различия между версиями
(Новая страница: «{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#F8F8FF; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="background-color: ; border: 4px…») |
|||
Строка 6: | Строка 6: | ||
<p style="text-align:center;font-size:100%;color:#0000CD;">''''''</p> | <p style="text-align:center;font-size:100%;color:#0000CD;">''''''</p> | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Training.jpg|200px|right]] |
<p style="text-align:center;font-size:120%;color:#191970;">'''Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века'''</p> | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:#191970;">'''Проектная деятельность в информационной образовательной среде 21 века'''</p> | ||
Строка 35: | Строка 35: | ||
− | * ''e-mail'': | + | * ''e-mail'': kit@kamchatkairo.ru |
− | * ''тел.'': (4152) | + | * ''тел.'': 8(4152) 42-01-41 |
Строка 43: | Строка 43: | ||
=='''День 1'''== | =='''День 1'''== | ||
− | '''Уважаемые коллеги,''' поздравляем Вас с началом Вашей работы на курсах | + | '''Уважаемые коллеги,''' поздравляем Вас с началом Вашей работы на курсах "Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века в условиях внедрения ФГОС ОО" . Надеемся, что новые знания найдут широкое применение в Вашей педагогической практике. |
'''План занятия''' | '''План занятия''' | ||
Строка 60: | Строка 60: | ||
4.Раздача материалов курса. | 4.Раздача материалов курса. | ||
− | 5. | + | 5. Регистрация электронного ящика на сайте www.yandex.ru |
− | 6.''' | + | 6.'''Лекция''' "Введение. Цели и задачи курса. Основы проектной деятельности обучающихся" |
− | *Работа в сети Интернет | + | 7.'''Практика''' |
+ | |||
+ | *Работа в сети Интернет | ||
<gallery> | <gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 77: | Строка 75: | ||
'''Обзор сайтов:''' | '''Обзор сайтов:''' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
[http://www.kamchatkairo.ru/ Сайт КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"] | [http://www.kamchatkairo.ru/ Сайт КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"] | ||
Строка 85: | Строка 80: | ||
== '''День 2''' == | == '''День 2''' == | ||
− | 1. | + | 1.'''Лекция.''' Метод проектов - современная педагогическая технология. Планирование проекта |
− | 2. | + | 2.'''Лекция.''' Разработка направляющих вопросов учебного проекта в соответствии с ФГОС |
− | |||
− | |||
+ | 3.'''Практика''' | ||
+ | * Обсуждение темы проекта | ||
+ | * Формирование групп | ||
+ | <gallery> | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== '''День 3''' == | == '''День 3''' == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Файл: | Файл: | ||
− | |||
− | |||
Файл: | Файл: | ||
Строка 117: | Строка 102: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
− | + | * Работа над триадой вопросов по своему проекту. | |
− | + | * Поиск информации в сети Интернет | |
== '''День 4''' == | == '''День 4''' == | ||
− | |||
'''Практика''' | '''Практика''' | ||
Строка 128: | Строка 112: | ||
1. Проверка домашнего задания. | 1. Проверка домашнего задания. | ||
− | 2 | + | 2. Знакомство с проектами. Виды проектов. |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 3. Разработка дидактических целей. Посмотреть примеры учебных, дидактических целей. | |
− | + | 4. Заполнение визитной карточки проекта (скопировать шаблон с в сетевой папке) | |
<gallery> | <gallery> | ||
Строка 142: | Строка 122: | ||
файл: | файл: | ||
файл: | файл: | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
</gallery> | </gallery> | ||
Строка 164: | Строка 139: | ||
'''Практика''' | '''Практика''' | ||
− | |||
− | |||
Разработка плана проведения проекта. | Разработка плана проведения проекта. | ||
Строка 171: | Строка 144: | ||
== '''День 6''' == | == '''День 6''' == | ||
− | 1. Выявление уровня предварительных знаний и умений (вводная презентация) - 2 часа | + | 1. Выявление уровня предварительных знаний и умений (вводная презентация для детей) - 2 часа |
− | 2. | + | 2. Правила и требования к созданию и оформлению презентации для эффективной визуализации учебного материала (Лекция 1 час) |
− | + | 3. Создание презентации, направленной на выявление уровня предварительных представлений | |
− | |||
− | |||
− | |||
Картинки для проекта в [https://plus.google.com/photos/105272984483450358963/albums/5903067643098546289?authkey=CJ7e04mTkbH_JQ альбоме] | Картинки для проекта в [https://plus.google.com/photos/105272984483450358963/albums/5903067643098546289?authkey=CJ7e04mTkbH_JQ альбоме] | ||
Строка 329: | Строка 299: | ||
[https://1drv.ms/f/s!Ar8OHiyuY3D-iHyz-e9pn58ebXWT ФОТОГАЛЕРЕЯ "ЗАЩИТА ПРОЕКТА"] | [https://1drv.ms/f/s!Ar8OHiyuY3D-iHyz-e9pn58ebXWT ФОТОГАЛЕРЕЯ "ЗАЩИТА ПРОЕКТА"] | ||
− | + | == '''День 19''' == | |
− | + | == '''День 20''' == | |
[http://edugalaxy.intel.ru/?act=elements&courseid=1&CODE=show_survey_form Тест_Оценивание] | [http://edugalaxy.intel.ru/?act=elements&courseid=1&CODE=show_survey_form Тест_Оценивание] | ||
Строка 342: | Строка 312: | ||
Проекты выполнены в ходе обучения по программе [http://www.iteach.ru/ "Обучение для будущего"] | Проекты выполнены в ходе обучения по программе [http://www.iteach.ru/ "Обучение для будущего"] | ||
− | 1. | + | 1. |
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | 2. | |
− | + | 3. | |
− | + | 4. | |
− | + | 5. | |
+ | 6. | ||
|} | |} |
Версия 12:00, 24 августа 2017
|