Создание обучающих игр средствами веб-сервисов — различия между версиями
Материал из АвачаВики
(→Аннотация мастер-класса) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="4" style="width: 100%; background-color: #B0E0E6; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:50%;background-color: #E0FFFF; border: 4px solid #B0E0E6;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:50%;background-color: #E0FFFF; border: 4px solid #B0E0E6;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| − | + | [[Файл:Новые направления.png|безрамки|справа|Новые_направления]] | |
Версия 16:31, 4 марта 2022
СодержаниеРегистрация участников на мастер-классУважаемые коллеги! Пройдите регистрацию на мастер-класс по ссылке Список участников на мастер-класс !!! Все зарегистрированные участники, успешно завершившие обучение на дистанционном мастер-классе, получат сертификат участника. Период проведенияс 21 марта по 01 апреля 2022 г. (дистанционно) Цель и задачиЦель мастер-класса - повышение уровня компетенций педагога в области современных информационно-коммуникационных технологий, ориентирование педагогов на использование современных информационных технологий в своей педагогической деятельности. Задачи: - - - Участникипедагогические работники Аннотация мастер-классаВедущие Мастер-классаСертификаты участников |
