Создание компьютерного скрайбинга в программе Sparkol VideoScribe/Компьютерный скрайбинг как процесс визуализации образов" — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Место проведения: КГАУ ДПО "Камчатский институт развития образования", кабинет 306)
(Цель и задачи)
Строка 14: Строка 14:
  
 
'''Задачи:
 
'''Задачи:
1. Раскрыть возможности программы Sparkol VideoScribe
+
2. Научить создавать видеоролики в программе  
+
# Раскрыть возможности программы Sparkol VideoScribe
3. Совершенствовать ИКТ-компетентность педагогов
+
# Научить создавать видеоролики в программе  
 +
# Совершенствовать ИКТ-компетентность педагогов
  
 
'''
 
'''
Строка 24: Строка 25:
  
 
'''Узнают:
 
'''Узнают:
1. Основные возможности программы Sparkol VideoScribe
+
 
2. Как создавать видеоролики по любому учебному предмету
+
# Основные возможности программы Sparkol VideoScribe
3. Как применять задания, созданные при помощи программы  Sparkol VideoScribe, в образовательной деятельности педагога
+
# Как создавать видеоролики по любому учебному предмету
 +
# Как применять задания, созданные при помощи программы  Sparkol VideoScribe, в образовательной деятельности педагога
  
 
'''
 
'''

Версия 14:35, 25 февраля 2019

Дата и время проведения

25 марта в 11:00

Место проведения

КГАУ ДПО "Камчатский институт развития образования", кабинет 306

Цель и задачи

Цель: Использование возможностей программы Sparkol VideoScribe для создания видеороликов


Задачи:

  1. Раскрыть возможности программы Sparkol VideoScribe
  2. Научить создавать видеоролики в программе
  3. Совершенствовать ИКТ-компетентность педагогов


По окончании МК слушатели

Узнают:

  1. Основные возможности программы Sparkol VideoScribe
  2. Как создавать видеоролики по любому учебному предмету
  3. Как применять задания, созданные при помощи программы Sparkol VideoScribe, в образовательной деятельности педагога


Смогут научиться: Создавать видеоролики в программе Sparkol VideoScribe.

Аннотация мастер-класса

На мастер-классе педагогам, обладающим базовыми навыками работы с компьютером, представится возможность, используя технологию компьютерного скрайбинга, самостоятельно создавать видеоролики. Скрайбинг может быть использован на уроке для объяснения нового материала и проверки усвоенного, как средство обобщения изученного, как домашнее задание, как «мозговой штурм», как рефлексия. Очень перспективно использование скрайб-презентаций в проектной деятельности. Участники мастер-класса получат памятки-инструкции создания видеороликов в программе Sparkol VideoScribe.

Участники

Ведущие Мастер-класса:

  • Фролова Елена Николаевна, психолог МБОУ СШ № 5 п. Ключи-1
  • Рузняева Галина Петровна, учитель русского языка и литературы МБОУ СШ № 5 п. Ключи-1

Фотоотчет

Сертификаты