Создание компьютерного скрайбинга в программе Sparkol VideoScribe/Компьютерный скрайбинг как процесс визуализации образов" — различия между версиями
Ruznyaeva (обсуждение | вклад) (→Ведущие Мастер-класса) |
(→Цель и задачи) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
''' | ''' | ||
| − | + | <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса | |
На мастер-классе педагогам, обладающим базовыми навыками работы с компьютером, представится возможность, используя технологию компьютерного скрайбинга, самостоятельно создавать видеоролики. Скрайбинг может быть использован на уроке для объяснения нового материала и проверки усвоенного, как средство обобщения изученного, как домашнее задание, как «мозговой штурм», как рефлексия. Очень перспективно использование скрайб-презентаций в проектной деятельности. Участники мастер-класса получат памятки-инструкции создания видеороликов в программе Sparkol VideoScribe. | На мастер-классе педагогам, обладающим базовыми навыками работы с компьютером, представится возможность, используя технологию компьютерного скрайбинга, самостоятельно создавать видеоролики. Скрайбинг может быть использован на уроке для объяснения нового материала и проверки усвоенного, как средство обобщения изученного, как домашнее задание, как «мозговой штурм», как рефлексия. Очень перспективно использование скрайб-презентаций в проектной деятельности. Участники мастер-класса получат памятки-инструкции создания видеороликов в программе Sparkol VideoScribe. | ||
| − | </font> | + | </font> |
= <font color="Blue"> Участники </font> = | = <font color="Blue"> Участники </font> = | ||
Версия 14:32, 25 февраля 2019
Содержание
Дата и время проведения: 25 марта в 11:00
Место проведения: КГАУ ДПО "Камчатский институт развития образования", кабинет 306
Цель и задачи
Цель: Использование возможностей программы Sparkol VideoScribe для создания видеороликов
Задачи:
1. Раскрыть возможности программы Sparkol VideoScribe
2. Научить создавать видеоролики в программе
3. Совершенствовать ИКТ-компетентность педагогов
По окончании МК слушатели
Узнают: 1. Основные возможности программы Sparkol VideoScribe 2. Как создавать видеоролики по любому учебному предмету 3. Как применять задания, созданные при помощи программы Sparkol VideoScribe, в образовательной деятельности педагога
Смогут научиться: Создавать видеоролики в программе Sparkol VideoScribe.
Аннотация мастер-класса На мастер-классе педагогам, обладающим базовыми навыками работы с компьютером, представится возможность, используя технологию компьютерного скрайбинга, самостоятельно создавать видеоролики. Скрайбинг может быть использован на уроке для объяснения нового материала и проверки усвоенного, как средство обобщения изученного, как домашнее задание, как «мозговой штурм», как рефлексия. Очень перспективно использование скрайб-презентаций в проектной деятельности. Участники мастер-класса получат памятки-инструкции создания видеороликов в программе Sparkol VideoScribe.
Участники
= Ведущие Мастер-класса Фролова Елена Николаевна, психолог МБОУ СШ № 5 п. Ключи-1 Рузняева Галина Петровна, учитель русского языка и литературы МБОУ СШ № 5 п. Ключи-1 =
