Создание и применение интерактивного плаката в программе PowerPoint в дошкольной образовательной деятельности — различия между версиями
Строка 11: | Строка 11: | ||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
+ | |||
• Знакомство участников мастер-класса с понятием «интерактивный плакат». | • Знакомство участников мастер-класса с понятием «интерактивный плакат». | ||
+ | |||
• Демонстрация опыта работы по использованию интерактивных плакатов на занятиях в ДОУ. | • Демонстрация опыта работы по использованию интерактивных плакатов на занятиях в ДОУ. | ||
+ | |||
• Создание собственного интерактивного плаката. | • Создание собственного интерактивного плаката. | ||
Строка 18: | Строка 21: | ||
'''Узнают: | '''Узнают: | ||
+ | |||
• Что такое «Интерактивный плакат» | • Что такое «Интерактивный плакат» | ||
+ | |||
• Какова структура интерактивного плаката | • Какова структура интерактивного плаката | ||
+ | |||
• Каковы требования к интерактивному плакату. | • Каковы требования к интерактивному плакату. | ||
'''Смогут научиться:''' | '''Смогут научиться:''' | ||
+ | |||
Создавать интерактивный плакат | Создавать интерактивный плакат | ||
Версия 14:49, 25 февраля 2020
Содержание
Дата и время проведения
30 марта 2020 г, в 11.00
Место проведения
КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", кабинет 307
Цель и задачи
Цель: Познакомить с опытом работы по созданию и использованию интерактивных плакатов в дошкольной образовательной деятельности
Задачи:
• Знакомство участников мастер-класса с понятием «интерактивный плакат».
• Демонстрация опыта работы по использованию интерактивных плакатов на занятиях в ДОУ.
• Создание собственного интерактивного плаката.
По окончании МК слушатели
Узнают:
• Что такое «Интерактивный плакат»
• Какова структура интерактивного плаката
• Каковы требования к интерактивному плакату.
Смогут научиться:
Создавать интерактивный плакат
Аннотация мастер-класса
ИКТ вошли в сферу образования, позволив использовать в процессе обучения более наглядные, содержательные и эффективные материалы. Несмотря на большое наличие электронных пособий педагог стремится к авторским разработкам, с нужной для него и обучающихся информацией. Самостоятельное создание интерактивного плаката поможет педагогам повысить свои профессиональные навыки.
Участники
Ведущие Мастер-класса
Зинченко Евгения Николаевна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №63" Сенина Маргарита Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ "Детский сад №63"