Создание дидактических и развивающих игр средствами программы Adobe Photoshop — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Цель и задачи)
(Аннотация мастер-класса)
Строка 39: Строка 39:
 
— формирование конкретных психических процессов и познавательных способностей детей.
 
— формирование конкретных психических процессов и познавательных способностей детей.
  
На мастер-классе будет рассмотрена технология создания игр: "Тени", "Контуры" (две версии), "Размытые картинки", "Что перепутал художник", "Найди отличия", "Часть-Целое".
+
На мастер-классе будет рассмотрена технология создания игр: ''"Тени", "Контуры" (две версии), "Размытые картинки", "Что перепутал художник", "Найди отличия", "Часть-Целое"''.
  
 
Созданные игры в образовательной деятельности можно использовать в качестве электронного образовательного ресурса в презентации PowerPoint, как печатный материал на бумажном носителе (в индивидуальной или групповой работе).
 
Созданные игры в образовательной деятельности можно использовать в качестве электронного образовательного ресурса в презентации PowerPoint, как печатный материал на бумажном носителе (в индивидуальной или групповой работе).
  
 
[[Файл:Pgo1XzPcrrQ.jpg|300px]]
 
[[Файл:Pgo1XzPcrrQ.jpg|300px]]
 +
 +
[[Файл:Img6.jpg|200px]]
 +
[[Файл:Img8.jpg|200px]]
 +
[[Файл:Img14.jpg|200px]]
 +
[[Файл:Img24.jpg|200px]]
  
 
= <font color="Blue"> Участники </font> =
 
= <font color="Blue"> Участники </font> =

Версия 20:53, 9 февраля 2018

Дата и время проведения

27 марта, вторник, 15-00

Место проведения

КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", Кафедра информационных технологий, кабинет 305

Цель и задачи

Цель: создание дидактических и разивающих игр средствами графического редактора Adobe Photoshop для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.


Задачи:


По окончании МК слушатели

Узнают:


Смогут научиться:

Создавая свой графический материал, вы сможете создавать уникальные дидактические, развивающие и наглядные материалы, которые будут иметь ваш индивидуальный стиль. Это может оживить ваши любые электронные образовательные ресурсы и облегчить процесс их создания (презентации, доклады, представление своего педагогического опыта, флипчарты для интерактивной доски, мастер – классы, раздаточный материал)

Аннотация мастер-класса

Очень часто, работая по своей методической теме, педагогу сложно найти дидактические игры, которые бы соответствовали этой теме. Выход один – разработать нужные игры самостоятельно.

Цель любой дидактической игры

A386575b2d36.jpg

– формировать и закреплять знания, умения и навыки;

— игра должна иметь дидактическую задачу, правила и игровые действия.

Цель любой развивающей игры

— формирование конкретных психических процессов и познавательных способностей детей.

На мастер-классе будет рассмотрена технология создания игр: "Тени", "Контуры" (две версии), "Размытые картинки", "Что перепутал художник", "Найди отличия", "Часть-Целое".

Созданные игры в образовательной деятельности можно использовать в качестве электронного образовательного ресурса в презентации PowerPoint, как печатный материал на бумажном носителе (в индивидуальной или групповой работе).

Pgo1XzPcrrQ.jpg

Img6.jpg Img8.jpg Img14.jpg Img24.jpg

Участники

Мастер-класс ориентирован на педагогов дошкольных образовательных организаций и начального общего образования.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

Ведущие Мастер-класса

Демичева Юлия Александровна, старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

Фотоотчет

Сертификаты