Создание дидактических и развивающих игр средствами программы Adobe Photoshop — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Участники)
Строка 87: Строка 87:
 
9.Лушникова Светлана Анатольевна, МАДОУ "Детский сад №56", учитель-дефектолог  
 
9.Лушникова Светлана Анатольевна, МАДОУ "Детский сад №56", учитель-дефектолог  
  
10.
+
10.Салова Марина Николаевна, МБДОУ "Детский сад № 5", учитель-дефектолог, 89098386424
  
 
11.
 
11.

Версия 22:17, 24 февраля 2018

104068595 3809502 logophotoshop.png

Дата и время проведения

27 марта, вторник, 15-00

Место проведения

КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", Кафедра информационных технологий, кабинет 305

Цель и задачи

Цель: создание дидактических и разивающих игр средствами графического редактора Adobe Photoshop для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.


Задачи:

  • Получить навыки работы с инструментами "Стиль слоя", "Перемещение", некоторые инструменты ретуши, выделения, заливки
  • Изучить возможности программы для создания игр

По окончании МК слушатели

Узнают:

  • Основные возможности программы
  • Как создать дидактическую/развивающую игру по любой теме
  • О способах работы с некоторыми инструментами программы Adobe Photoshop
  • Интересные приемы использования программы в практической работе педагога

Смогут научиться:

Создавая свой графический материал, вы сможете создавать уникальные дидактические, развивающие и наглядные материалы, которые будут иметь ваш индивидуальный стиль. Это может оживить ваши любые электронные образовательные ресурсы и облегчить процесс их создания (презентации, доклады, представление своего педагогического опыта, флипчарты для интерактивной доски, мастер – классы, раздаточный материал)

Аннотация мастер-класса

Очень часто, работая по своей методической теме, педагогу сложно найти дидактические игры, которые бы соответствовали этой теме. Выход один – разработать нужные игры самостоятельно.

Цель любой дидактической игры

A386575b2d36.jpg

– формировать и закреплять знания, умения и навыки;

— игра должна иметь дидактическую задачу, правила и игровые действия.

Цель любой развивающей игры

— формирование конкретных психических процессов и познавательных способностей детей.

На мастер-классе будет рассмотрена технология создания игр: "Тени", "Контуры" (две версии), "Размытые картинки", "Что перепутал художник", "Найди отличия", "Часть-Целое".

Созданные игры в образовательной деятельности можно использовать в качестве электронного образовательного ресурса в презентации PowerPoint, как печатный материал на бумажном носителе (в индивидуальной или групповой работе).

Pgo1XzPcrrQ.jpg

Колобок.jpg Курочка Ряба.jpg Теремок.jpg Маша и медведь.jpg

Img6.jpg Img8.jpg Img14.jpg Img24.jpg

Участники

Мастер-класс ориентирован на педагогов дошкольных образовательных организаций и начального общего образования.

Уважаемые коллеги. При самозаписи просим вас указывать ФИО полностью, место работы и должность и по возможности контактный телефон.

1. Ластоверова Рита Александровна, МБДОУ "Детский сад № 40", воспитатель, 89004424983

2. Яушева Елена Фёдоровна, МБДОУ "Детский сад № 40", воспитатель, 89146233731

3. Паренькова Наталья Викторовна, МАДОУ "Детский сад № 3", учитель-дефектолог

4. Пушкова Надежда Салихьяновна, МАДОУ "Детский сад № 3", воспитатель

5. Безменова Олеся Евгеньевна, МАДОУ "Детский сад № 3", воспитатель

6. Карцева Ольга Юрьевна, МБОУ "Основная школа № 32", учитель - логопед, 89246958566

7. Бельды Наталья Николаевна, МБДОУ "Детский сад №3", воспитатель тел. 89146228155

8. Подрубилина Татьяна Юрьевна, МБДОУ "Детский сад № 40", воспитатель, 89146274692

9.Лушникова Светлана Анатольевна, МАДОУ "Детский сад №56", учитель-дефектолог

10.Салова Марина Николаевна, МБДОУ "Детский сад № 5", учитель-дефектолог, 89098386424

11.

Ведущие Мастер-класса

Демичева Юлия Александровна, старший преподаватель кафедры информационных технологий КГАУ ДПО "Камчатский ИРО"

Фотоотчет

Сертификаты