Создание дидактических и развивающих игр средствами программы Adobe Photoshop — различия между версиями

Материал из АвачаВики
Перейти к: навигация, поиск
(Аннотация мастер-класса)
(Цель и задачи)
Строка 19: Строка 19:
  
 
'''Смогут научиться:'''
 
'''Смогут научиться:'''
Создавая свой графический материал, вы сможете создавать уникальные дидактические материалы, которые будут иметь ваш индивидуальный стиль. Это может оживить ваши любые электронные образовательные ресурсы и облегчить процесс их создания (презентации, доклады, представление своего педагогического опыта,  флипчарты для интерактивной доски, мастер – классы)
+
 
 +
Создавая свой графический материал, вы сможете создавать уникальные дидактические материалы, которые будут иметь ваш индивидуальный стиль. Это может оживить ваши любые электронные образовательные ресурсы и облегчить процесс их создания (презентации, доклады, представление своего педагогического опыта,  флипчарты для интерактивной доски, мастер – классы, раздаточный материал)
  
 
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =
 
= <font color="Blue"> Аннотация мастер-класса</font> =

Версия 20:07, 9 февраля 2018

Дата и время проведения

Место проведения

КГАУ ДПО "Камчатский ИРО", Кафедра информационных технологий, кабинет 305

Цель и задачи

Цель:


Задачи:


По окончании МК слушатели

Узнают:


Смогут научиться:

Создавая свой графический материал, вы сможете создавать уникальные дидактические материалы, которые будут иметь ваш индивидуальный стиль. Это может оживить ваши любые электронные образовательные ресурсы и облегчить процесс их создания (презентации, доклады, представление своего педагогического опыта, флипчарты для интерактивной доски, мастер – классы, раздаточный материал)

Аннотация мастер-класса

Очень часто, работая по своей методической теме, педагогу сложно найти дидактические игры, которые бы соответствовали этой теме. Выход один – разработать нужные игры самостоятельно.

Цель любой дидактической игры – формировать и закреплять знания, умения и навыки; — игра должна иметь дидактическую задачу, правила и игровые действия.

Участники

Ведущие Мастер-класса

Фотоотчет

Сертификаты