Создание виртуального мини-музея — различия между версиями
Материал из АвачаВики
(→Место проведения) |
(→Цель и задачи) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
'''Задачи:''' | '''Задачи:''' | ||
| + | |||
| + | * познакомить участников мастер-класса с особенностями виртуального музея; | ||
| + | |||
| + | * разработать структуру виртуального музея по интересующей педагога теме; | ||
| + | |||
| + | * подобрать материал для экспозиций и выставок; | ||
| + | |||
| + | * создать виртуальный мини-музей. | ||
'''По окончании МК слушатели''' | '''По окончании МК слушатели''' | ||
Версия 15:50, 17 февраля 2022
СодержаниеРегистрация участников на мастер-классШаг 1. Зарегистрируйтесь на мастер-класс по ссылке: Шаг 2. Проверьте регистрацию в таблице Зарегистрированные участники мастер-класса, успешно завершившие обучение, получат сертификат участника, который можно будет скачать внизу страницы не раннее 19 апреля 2022 года. Количество мест НЕ ограничено! Период проведенияСроки проведения: 21.03.2022 - 01.04.2022 Формат проведения: дистанционно В указанный период мастер-класс доступен КРУГЛОСУТОЧНО! Место проведенияСайт дистанционного мастер-класса Ссылка на данный сайт будет выслана участникам по указанной при регистрации электронной почте не позднее 22.03.2022 Цель и задачиЦель: расширение ИКТ-компетентности педагога в области создания виртуального мини-музея Задачи:
По окончании МК слушатели Узнают: Смогут научиться: Аннотация мастер-классаВедущие Мастер-класса= Сертификаты участников = |
