Редактирование: Создание виртуального мини-музея
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 63: | Строка 63: | ||
= <font color=#800000> '''Аннотация мастер-класса'''</font> = | = <font color=#800000> '''Аннотация мастер-класса'''</font> = | ||
− | Виртуальный музей является феноменом современной культуры. Не замещая собой реальный музей, он становится ценным инструментом взаимодействия культурных артефактов с широкой аудиторией, выполняя образовательные и разъяснительные функции. Поражая и заинтересовывая своих посетителей, он мотивирует их посетить реальный музей. Включение в образовательную среду виртуального музея обогащает её, улучшая и повышая качество обучения. Восприятие информации в таком формате, а также создание виртуального музея самими обучающимися и проведение ими виртуальных экскурсий или туров превосходят по наглядности и включённости возможности традиционных наглядных пособий. Кроме того, возможности виртуального музея используются в любой предметной области, а также обладают неограниченным воспитательным потенциалом. Участники мастер-класса узнают особенности виртуального музея, возможности его использования в воспитательно-образовательной деятельности, а также создадут собственный виртуальный | + | Виртуальный музей является феноменом современной культуры. Не замещая собой реальный музей, он становится ценным инструментом взаимодействия культурных артефактов с широкой аудиторией, выполняя образовательные и разъяснительные функции. Поражая и заинтересовывая своих посетителей, он мотивирует их посетить реальный музей. Включение в образовательную среду виртуального музея обогащает её, улучшая и повышая качество обучения. Восприятие информации в таком формате, а также создание виртуального музея самими обучающимися и проведение ими виртуальных экскурсий или туров превосходят по наглядности и включённости возможности традиционных наглядных пособий. Кроме того, возможности виртуального музея используются в любой предметной области, а также обладают неограниченным воспитательным потенциалом. Участники мастер-класса узнают особенности виртуального музея, возможности его использования в воспитательно-образовательной деятельности, а также создадут собственный виртуальный музей. |
= <font color=#800000>'''Ведущие Мастер-класса''' </font> = | = <font color=#800000>'''Ведущие Мастер-класса''' </font> = |