Все доступные журналы
Общий список журналов сайта АвачаВики. Вы можете отфильтровать результаты по типу журнала, имени участника (учитывается регистр) или затронутой странице (также учитывается регистр).
(новейшие | старейшие) Просмотреть (250 более новых | 250 более старых) (20 | 50 | 100 | 250 | 500)- 12:35, 21 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 12212 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 11:20, 21 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 12206 страницы Разработка модели для фрезерного станка с ЧПУ в векторном редакторе CorelDraw
- 11:00, 21 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 12204 страницы Страница в социальной сети ВКонтакте как инструмент развития педагога
- 17:09, 18 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 12180 страницы Сайты педагогов Камчатского края
- 17:08, 18 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 12179 страницы Сайты педагогов Камчатского края
- 13:50, 18 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 12175 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 13:40, 18 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 12174 страницы Использование смартфона для развития навыков общения у детей с ТМНР
- 13:34, 18 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 12173 страницы "Создание веб-квестов в образовательном пространстве ДОО и НОО"
- 11:02, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11736 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:58, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11722 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:57, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11720 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:55, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11716 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:55, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11715 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:52, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11711 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:52, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11708 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:51, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11706 страницы Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 10:50, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11704 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:50, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11702 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:49, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11701 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:49, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11699 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:49, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11698 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 10:48, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11697 страницы Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 10:47, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11696 страницы Использование онлайн-сервиса "Linoit" как средство организации единого информационного пространства между педагогами ДОУ и родителями
- 10:47, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11695 страницы Онлайн технологии в образовании. Цифровая платформа «Wordwall.net»
- 10:46, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11694 страницы Использование возможностей мобильного приложения InShot для создания видео к образовательному событию
- 10:46, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11693 страницы Создание обучающих игр средствами веб-сервисов
- 10:44, 4 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11692 страницы "Организация рефлексии как этапа образовательного события с использованием ИКТ"
- 12:24, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11531 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 12:23, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11530 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 12:20, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11529 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 12:20, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11528 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 12:19, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11527 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 12:14, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11526 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 12:13, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11525 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 12:12, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11524 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 11:50, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11523 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 11:50, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11522 страницы Создание опросов и тестов с помощью сервиса Google Forms
- 11:49, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11521 страницы Файл:Тесты.jpg
- 11:49, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Тесты.jpg
- 11:31, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11515 страницы X Педагогическая мастерская - 2022
- 11:30, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11514 страницы X Педагогическая мастерская - 2022
- 11:29, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11513 страницы X Педагогическая мастерская - 2022
- 11:25, 3 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11512 страницы X Педагогическая мастерская - 2022
- 12:35, 2 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11444 страницы X Педагогическая мастерская - 2022
- 12:34, 2 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11443 страницы X Педагогическая мастерская - 2022
- 12:50, 1 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11416 страницы Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 12:50, 1 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11415 страницы Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 12:49, 1 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11414 страницы Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 12:49, 1 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11413 страницы Правила публикации информации о детях в сети Интернет
- 12:49, 1 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11412 страницы Файл:Правила размещения фото.png
- 12:49, 1 марта 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Правила размещения фото.png
- 09:16, 25 февраля 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11231 страницы Игра как средство мотивации в обучении
- 09:16, 25 февраля 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11230 страницы X Педагогическая мастерская - 2022
- 21:01, 22 февраля 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11200 страницы Использование интерактивного оборудования в работе с дошкольниками по ознакомлению с географией на примере интерактивного глобуса
- 21:01, 22 февраля 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11199 страницы Использование интерактивного оборудования в работе с дошкольниками по ознакомлению с географией на примере интерактивного глобуса
- 21:01, 22 февраля 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11198 страницы Файл:WhatsApp Image 2022-02-22 at 19.27.26.jpg
- 21:01, 22 февраля 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:WhatsApp Image 2022-02-22 at 19.27.26.jpg
- 16:10, 15 февраля 2022 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 11001 страницы X Педагогическая мастерская - 2022
- 12:54, 27 декабря 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10610 страницы Заглавная страница
- 12:53, 27 декабря 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10609 страницы Заглавная страница
- 16:36, 21 декабря 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10575 страницы Краевой дистанционный конкурс "Современный урок: учимся для жизни"
- 13:51, 30 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10322 страницы Краевой дистанционный конкурс "Современный урок: учимся для жизни"
- 18:55, 29 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10316 страницы Сайты педагогов Камчатского края
- 18:51, 29 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10315 страницы Сайты педагогов Камчатского края
- 18:33, 29 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10314 страницы Сайты педагогов Камчатского края
- 18:32, 29 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10313 страницы Сайты педагогов Камчатского края
- 21:22, 26 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10279 страницы Сайты педагогов Камчатского края
- 13:43, 10 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10091 страницы Заглавная страница
- 13:42, 10 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10090 страницы Заглавная страница
- 13:42, 10 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10089 страницы Заглавная страница
- 13:41, 10 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10088 страницы Заглавная страница
- 13:40, 10 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10087 страницы Заглавная страница
- 13:39, 10 ноября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 10086 страницы Заглавная страница
- 16:12, 27 сентября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9949 страницы Семинары, вебинары
- 16:10, 27 сентября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9948 страницы Семинары, вебинары
- 16:06, 27 сентября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9947 страницы Семинары, вебинары
- 14:43, 9 сентября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9908 страницы Заглавная страница
- 14:42, 9 сентября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9907 страницы Заглавная страница
- 14:42, 9 сентября 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9906 страницы Заглавная страница
- 11:10, 23 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9797 страницы Августовское совещание-2021
- 11:01, 23 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9796 страницы Августовское совещание-2021
- 11:01, 23 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9795 страницы Августовское совещание-2021
- 11:00, 23 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9794 страницы Августовское совещание-2021
- 10:37, 17 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9745 страницы Августовское совещание-2021
- 10:36, 17 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9744 страницы Заглавная страница
- 15:40, 16 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9738 страницы Заглавная страница
- 15:39, 16 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9737 страницы Заглавная страница
- 15:36, 16 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9735 страницы Августовское совещание-2021
- 15:18, 16 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9734 страницы Августовское совещание-2021
- 15:15, 16 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9733 страницы Заглавная страница
- 15:14, 16 августа 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9732 страницы Заглавная страница
- 09:44, 21 апреля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9324 страницы Заглавная страница
- 09:44, 21 апреля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9323 страницы Заглавная страница
- 09:43, 21 апреля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9322 страницы Файл:Yes-no-4840163 960 720.jpg
- 09:43, 21 апреля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Yes-no-4840163 960 720.jpg
- 09:39, 21 апреля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9321 страницы Заглавная страница
- 11:45, 23 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9194 страницы Заглавная страница
- 11:44, 23 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9193 страницы Файл:9d22eb839cc640241862ae08044023e3.jpg
- 11:44, 23 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:9d22eb839cc640241862ae08044023e3.jpg
- 11:42, 23 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9192 страницы Заглавная страница
- 10:28, 23 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9191 страницы Использование интерактивных тестов на основе шаблона тестов А.Н. Комаровского
- 09:07, 23 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9180 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 07:55, 19 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9164 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 07:55, 19 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9163 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 07:44, 19 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9162 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:08, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9145 страницы Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021
- 16:08, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9144 страницы Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021
- 16:07, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9143 страницы Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021
- 16:07, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9142 страницы Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021
- 15:59, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9141 страницы Краевой дистанционный конкурс педагогических сайтов «Net-планета» 2021
- 15:54, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9140 страницы Конкурсы ИКТ 2021 год
- 13:33, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9136 страницы Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя
- 13:31, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9135 страницы Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя
- 12:33, 17 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9133 страницы Цифровые сервисы как эффективный инструмент формирующего оценивания в работе современного учителя
- 15:46, 16 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9114 страницы Использование цифровых инструментов для оптимизации педагогического взаимодействия между участниками образовательных отношений в ДОО
- 15:45, 16 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9113 страницы Использование цифровых инструментов для оптимизации педагогического взаимодействия между участниками образовательных отношений в ДОО
- 11:07, 16 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9096 страницы Использование цифровых инструментов для оптимизации педагогического взаимодействия между участниками образовательных отношений в ДОО
- 14:41, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9078 страницы Мастер-классы
- 09:54, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9070 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 09:52, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9069 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 09:23, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9067 страницы Заглавная страница
- 09:23, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9066 страницы Заглавная страница
- 09:23, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9065 страницы Заглавная страница
- 09:22, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9064 страницы Файл:On-line15.jpg
- 09:22, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:On-line15.jpg
- 09:14, 15 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9063 страницы Заглавная страница
- 11:30, 12 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9053 страницы Возможности использования видеоредакторов в профессиональной деятельности педагога
- 13:00, 10 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9007 страницы Мастер-классы
- 12:59, 10 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 9006 страницы Мастер-классы
- 11:58, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8921 страницы Пробная страница
- 11:57, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8920 страницы Пробная страница
- 11:56, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8919 страницы Пробная страница
- 09:26, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8892 страницы Пробная страница
- 09:26, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8891 страницы Пробная страница
- 09:25, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8890 страницы Методическая копилка педагогов Камчатского края
- 09:21, 9 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) защитил Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога [Редактирование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) [Переименование=Разрешено только администраторам] (бессрочно) (история)
- 15:46, 2 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8721 страницы Опросы
- 15:45, 2 марта 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8720 страницы Опросы
- 09:23, 28 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8704 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 09:22, 28 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8703 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 09:22, 28 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8702 страницы Файл:YouTubeChannel2021.jpg
- 09:22, 28 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:YouTubeChannel2021.jpg
- 11:56, 25 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8694 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 11:36, 25 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8690 страницы Дистанционные курсы Кафедры информационных технологий 2021
- 11:35, 25 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8689 страницы Очные курсы Кафедры информационных технологий 2021
- 15:27, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8658 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:09, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8657 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:04, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8656 страницы Участник:Переверзева Елена Валерьевна
- 15:03, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8655 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:03, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8654 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:02, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8653 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 15:00, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8652 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 14:59, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8651 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 14:25, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8649 страницы Заглавная страница
- 14:24, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8648 страницы Заглавная страница
- 14:23, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8647 страницы Заглавная страница
- 14:22, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8646 страницы Файл:Inform tech s.jpg
- 14:22, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Inform tech s.jpg
- 14:20, 16 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8645 страницы Заглавная страница
- 16:59, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8616 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:59, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8614 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:58, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8612 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:57, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8610 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:56, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8609 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:56, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8608 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:55, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8605 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:54, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8604 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:54, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8603 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:53, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8600 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:52, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8598 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:51, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8596 страницы Файл:Youtubelogo.jpg
- 16:51, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Youtubelogo.jpg
- 16:50, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8594 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:48, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8592 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:47, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8591 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:46, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8590 страницы Тема: Использование YouTube-канала как эффективного средства организации образовательной деятельности педагога
- 16:44, 15 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8589 страницы Участник:Переверзева Елена Валерьевна
- 15:48, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8405 страницы Заглавная страница
- 15:47, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8404 страницы Заглавная страница
- 11:48, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8399 страницы Семинары, вебинары
- 11:43, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8397 страницы Семинары, вебинары
- 11:41, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8396 страницы Заглавная страница
- 11:41, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8395 страницы Заглавная страница
- 11:41, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8394 страницы Файл:Tild6230-6235-4163-b830-323531353035 noroot.png
- 11:41, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Tild6230-6235-4163-b830-323531353035 noroot.png
- 11:39, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8393 страницы Заглавная страница
- 10:59, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8392 страницы Семинары, вебинары
- 10:59, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8391 страницы Семинары, вебинары
- 09:19, 2 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8390 страницы Семинары, вебинары
- 10:44, 1 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8377 страницы Семинары, вебинары
- 10:05, 1 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8376 страницы Семинары, вебинары
- 08:54, 1 февраля 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8375 страницы Семинары, вебинары
- 10:17, 29 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8356 страницы Семинары, вебинары
- 10:15, 29 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8355 страницы Семинары, вебинары
- 08:46, 29 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8354 страницы Семинары, вебинары
- 17:33, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8351 страницы Семинары, вебинары
- 17:32, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8350 страницы Семинары, вебинары
- 17:30, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8349 страницы Семинары, вебинары
- 17:28, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8348 страницы Семинары, вебинары
- 17:27, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8347 страницы Семинары, вебинары
- 17:09, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8346 страницы Семинары, вебинары
- 17:08, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8345 страницы Семинары, вебинары
- 11:50, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8341 страницы Семинары, вебинары
- 11:49, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8340 страницы Семинары, вебинары
- 11:48, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8339 страницы Семинары, вебинары
- 11:44, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8338 страницы Семинары, вебинары
- 11:44, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8337 страницы Семинары, вебинары
- 11:35, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8336 страницы Семинары, вебинары
- 11:32, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8335 страницы Семинары, вебинары
- 11:32, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8334 страницы Семинары, вебинары
- 11:31, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8333 страницы Семинары, вебинары
- 10:31, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8332 страницы Семинары, вебинары
- 10:30, 28 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8331 страницы Семинары, вебинары
- 08:43, 27 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8330 страницы Семинары, вебинары
- 08:14, 27 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8329 страницы Семинары, вебинары
- 18:24, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8328 страницы Семинары, вебинары
- 10:50, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8307 страницы Опросы
- 10:49, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8306 страницы Заглавная страница
- 10:38, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8305 страницы Опросы
- 10:38, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8304 страницы Опросы
- 10:38, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8303 страницы Опросы
- 10:37, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8302 страницы Опросы
- 10:32, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8301 страницы Заглавная страница
- 10:30, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8300 страницы Заглавная страница
- 10:15, 26 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8297 страницы Семинары, вебинары
- 18:56, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8294 страницы Заглавная страница
- 18:55, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8293 страницы Заглавная страница
- 18:55, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8292 страницы Заглавная страница
- 18:54, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8291 страницы Заглавная страница
- 18:54, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8290 страницы Файл:Opros.png
- 18:54, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) загрузил Файл:Opros.png
- 18:53, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8289 страницы Заглавная страница
- 18:37, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8288 страницы Семинары, вебинары
- 18:27, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8287 страницы Семинары, вебинары
- 18:11, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8286 страницы Семинары, вебинары
- 18:10, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8285 страницы Семинары, вебинары
- 18:09, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8284 страницы Семинары, вебинары
- 18:09, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8283 страницы Семинары, вебинары
- 18:08, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8282 страницы Семинары, вебинары
- 18:02, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8281 страницы Семинары, вебинары
- 18:02, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8280 страницы Семинары, вебинары
- 17:13, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8279 страницы Семинары, вебинары
- 16:43, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8278 страницы Заглавная страница
- 10:00, 25 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8238 страницы Семинары, вебинары
- 12:31, 22 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8237 страницы Семинары, вебинары
- 12:31, 22 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8236 страницы Семинары, вебинары
- 12:30, 22 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8235 страницы Семинары, вебинары
- 12:30, 22 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8234 страницы Семинары, вебинары
- 12:29, 22 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8233 страницы Семинары, вебинары
- 11:02, 22 января 2021 Переверзева Елена Валерьевна (обсуждение | вклад) автоматически отпатрулировал версию 8232 страницы Семинары, вебинары